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小班手工糖果罐粘土教案
《
糖果
屋》
小班教案
答:
各类
糖果
、环境布置“糖果屋”、制冰盒、牙签 活动过程: 1.带领幼儿去“糖果屋”感知、观察各种各样的糖果。 提出去“糖果屋”的要求:用鼻子闻一闻,糖果宝宝有什么味道?用眼睛看一看,糖果宝宝穿了什么花衣,糖果宝宝是什么样子的?小手摸一摸、捏一捏糖果宝宝,有什么感觉? 2.交流观察的情况 让幼儿说说自己看到...
小班
美术
糖果教案
含反思
答:
1.尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果,并用手指点印画的方式装饰糖果
。 2.了解废旧物品可以制成美丽的物品,有初步的环保意识。 3.体验制作大糖果的乐趣。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备: 1.经验准备:幼儿在区域里用...
小班
艺术
教案
:《
糖果
》
答:
(2)出示材料,先让幼儿自由进行包
糖果
,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。 (3)教师结合幼儿探索情况,重点示范包、拧的操作技巧。根据包糖果过程教师可自编儿歌:"小糖纸手心放,小糖果里面藏,上包包下包包,左拧拧右拧拧,我的糖果包包好。" (4)再次鼓励...
幼儿园
小班
美术
教案
答:
我们用报纸卷包薯片
罐
,将“
糖果
”(薯片罐)包入“糖纸”(报纸),然后握紧中间,将两头拧紧。有趣的教学内容和有效的教学方法都是在不断的实践、失败、总结、再实践的过程中慢慢产生的。教师要给孩子自主探索的机会和时间,具体地引导幼儿克服困难,提升能力。激发幼儿的活动兴趣和制作欲望。 幼儿园
小班
美术
教案
篇2 ...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 2、通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 3、体验为
糖果
店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 1、幼儿观察过各种棒棒糖。 2、实物棒棒糖(最大号的)。 3、毛根,水粉笔,彩色卡纸,水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。 活动过程 ...
小班
美术
糖果罐
里的
糖果教案
答:
小班
美术
糖果罐
里的
糖果教案
篇1 【教学目标】 1、尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色,表现秋天不同的水果。 2、乐于参加棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。 【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。 【教学难点】会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 【教学准备】 1、神奇的果园背景图和剪好的...
幼儿园
小班
美术
教案
《装糖豆》及教学反思
答:
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。4、感受作品的美感。活动准备:蜡笔、纸。活动过程:一、教师出示糖罐引起幼儿的兴趣。1、今天汪老师带来了一个新朋友,我们来看看是谁。提问:小朋友们,你们好?你们知道我是谁吗?我是用来做什么的?小结:我的名字叫
罐子
,我是用来装东西的。2、...
小班
美术
糖果教案
含反思
答:
我们用报纸卷包薯片
罐
,将“糖果”(薯片罐)包入“糖纸”(报纸), 然后握紧中间,将两头拧紧。有趣的教学内容和有效的教学方法都是在不断的实践、失败、总结、再实践的过程中慢慢产生的。教师要给孩子自主探索的机会和时间,具体地引导幼儿克服困难,提升能力。激发幼儿的活动兴趣和制作欲望。
小班
美术
糖果教案
含反思 ...
幼儿园
小班
美术
教案
答:
1、经验准备:幼儿在区域里用小糖纸包过
糖果
。 2、物质准备: 教师材料:适合本活动用的糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐等。 幼儿材料:幼儿收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等,足够的废报纸、颜料、水粉笔、护衣、抹布等。 【活动过程】 1、魔术盒变出糖果宝宝,引起幼儿对糖果的兴趣。 师:小糖果们想要有个糖果...
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