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小熊过桥教案中班户外
小班主题
教案
:我们是一家
答:
6、 体育游戏:
小熊过桥
(二) 语言 1、 儿歌:好宝宝有礼貌 2、 故事:小老虎不哭了 (三) 社会 1、 大家来抱抱 2、 老师,您早 3、 谁来了 4、 宝贝玩具 5、 你玩我玩大家玩 6、 亲亲保健老师 7、 谢谢叔叔阿姨 (四) 科学 1、 抱抱小兔子 2、 观察母鸡 (五) 艺术 1、 ...
幼儿园古诗实用的教学方法
答:
例如:幼儿诗歌《
小熊过桥
》 (3)情景表演法:将适宜表演的诗歌内容,直观地让幼儿理解、记忆。 (4)游戏法:将诗歌内容编成游戏,让幼儿在有趣的活动中掌握诗歌内容。 游戏形式:语言游戏、动作游戏、音乐游戏等。 语言游戏:(儿歌可以编成饶口令) 如:墙上挂面鼓,鼓上画老虎。老虎抓破鼓,拿块布来补。不知是鼓补布...
忽视了什么,歌咏活动的教育功能将得不到保障
答:
三、与幼儿共同探讨演唱的多种形式 有的歌曲中,两段歌词表达了完全不同的思想感情,如《小树叶》、《
小熊过桥
》等。在《小熊过桥》中,我们一边让幼儿倾听音乐一边出示相关图片,让他们有丰富的体验。幼儿感受到了第一段小熊在摇晃的竹桥上行走时紧张害怕的心情及第二段小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了桥...
浅谈PPT在幼儿园教育教学中的应用
答:
在学习儿歌《
小熊过桥
》的过程中,可选择把小熊过桥的视频添加到PPT中,关闭声音,让幼儿观看画面,进行儿歌的复述、学习;在学习歌曲《小红帽》的过程中,利用图示表示歌曲的拍子,再与歌曲的节奏进行整合,形成完整、律动的音符,让幼儿根据音符的律动学习歌曲,不会觉得枯燥。在制作过程中,也可以选择“超级链接”,在PPT中...
如何通过环境创设和利用4有效地促进幼儿的发展?
答:
,大型玩具下面就有一个“停车站”;沙 池边的轮胎就是“独木桥”,玩着“
小熊过桥
”的游戏……等等。作为老师,我们要根据本园的
室外
环境进行合理安排和充分利用。让幼儿在玩中熟悉周围的环 境, 从而制定一些幼儿感兴趣的自愿提出的一些活动主题,设计出活动方案,商讨具体的事宜,最后开展活动。
幼儿园的创造性歌唱活动有哪些方式?
答:
三、与幼儿共同探讨演唱的多种形式有的歌曲中,两段歌词表达了完全不同的思想感情,如《小树叶》、《
小熊过桥
》等。在《小熊过桥》中,我们一边让幼儿倾听音乐一边出示相关图片,让他们有丰富的体验。幼儿感受到了第一段小熊在摇晃的竹桥上行走时紧张害怕的心情及第二段小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了桥后...
如何营造有利于幼儿创造力发展的心理环境
答:
池边的轮胎就是“独木桥”,玩着“
小熊过桥
”的游戏……等等.作为老师,我们要根据本园的
室外
环境进行合理安排和充分利用.让幼儿在玩中熟悉周围的环 境, 从而制定一些幼儿感兴趣的自愿提出的一些活动主题,设计出活动方案,商讨具体的事宜,最后开展活动. 二、创造和谐交互作用的物质环境:1、充分挖掘幼儿...
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