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小木偶幼儿园教案
大班礼仪
教案
打招呼的方式
答:
“没关系”,看那一个小组又快正确。四、实践活动 1、讨论:你觉得我们
幼儿园
里哪些地方需要放这些礼貌用语,让爸爸、妈妈、老师、阿姨、小朋友一眼就能看见,并且都来做一个有礼貌的人?(小组讨论并说一说)2、组长领取词汇卡片,并带领组内孩子一起到幼儿园显眼的地方张贴卡片。(提醒幼儿注意安全)
中班美术活动
教案
《小人国》
答:
艺术教肓是实施美肓的主要途径,绘画作为艺术表现的重要形式,在
幼儿园
深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师,在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。 中班美术活动
教案
《小人国》...
幼儿园
小班
教案
答:
知道小有建树答主 回答量:116 采纳率:100% 帮助的人:29.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 有关
幼儿园
小班
教案
集合八篇 作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿...
幼儿园
小班
教案
答:
知道小有建树答主 回答量:121 采纳率:99% 帮助的人:112万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名人民教师,有必要进行细致的
教案
准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我精心整理的
幼儿园
小班教案10篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班音乐
教案
:秋风和小树叶 目标: 1.会唱歌曲,感受秋风吹、树叶舞的意境。 2.能分辨音乐的快慢,并大胆地用动作表现。 准备: 每人一片秋叶。 过程: 1.教师朗诵歌词,引导幼儿进入意境。 ?幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 2.学唱歌曲并用动作表现。 ?幼儿跟随教师学唱歌曲。 ?引导幼儿一边唱一边大胆地用...
幼儿园
小班
教案
答:
(引导幼儿看看他们都是红红的、圆圆的) ⑷你见过太阳吗?在哪儿能找到它?在太阳下有什么感觉呢? ⑸引导幼儿一起说说“太阳是红红的、圆圆的,亮亮的,照在身上暖洋洋的”。 5、带领幼儿到太阳下游戏。
幼儿园
小班
教案
篇3 活动准备 收集
幼儿小
时候的衣服、物品。 幼儿不同时期的照片若干。 活动目标 知道长大后...
幼儿园
小班
教案
答:
知道小有建树答主 回答量:123 采纳率:99% 帮助的人:34万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名人民教师,常常需要准备
教案
,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我精心整理的
幼儿园
小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇...
幼儿园
小班
教案
答:
不过,我在这节课上与幼儿的互动多了,能以幼儿的思维方式去思考问题。 小百科:气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具,也可作为运输工具。
幼儿园
小班
教案
篇3 活动目的: 1、通过看
木偶
表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:"吃"、"给"。能积极...
幼儿园
优秀
教案
答:
5、舞蹈:“杂偶”出室,要求幼儿的动作要合拍。 延伸:引导幼儿观看有关木偶表演的节目,让幼儿对木偶有更深入的认识,在“音乐表演角”中投放木偶的衣服供幼儿边听音乐边做
小木偶
的动作。
幼儿园
优秀
教案
篇3 教材分析 大班幼儿已经能够感受到亲人对自己的关爱,但对爱的认识较片面,并且中国式家庭教育习惯默默付出...
幼儿园
社会
教案
答:
幼儿园
社会
教案
篇2 活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语。 2.物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动。 (1)出示木偶:“小朋友,你们好!” 教师引导说:“
小木偶
在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了,:“小朋友,再见。
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