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小木偶幼儿园教案
幼儿园
大班
教案
答:
1、让幼儿自主利用图标自主练习或者继续比赛 2、引导幼儿寻找生活中还有哪些相似音:四是四十是十十四是十四四十是四十
幼儿园
大班
教案
篇6 主题由来及确定: 本次主题的制定主要来自于,我班幼儿由于在同年级年龄较小,且又刚刚进入大班的学习阶段,班级中又来了八名新生。且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解...
幼儿园
小班音乐
教案
及反思三篇
答:
【篇三】
幼儿园
小班音乐
教案
及反思:迷路的小花鸭 活动目标: 1.通过欣赏歌曲《迷路的小花鸭》,帮助幼儿理解歌曲内容,听懂歌曲所表达的情绪。 2.初步学会用表情(神态)、动作、色块来表现不同的音乐情绪。 3.激发幼儿的同情心,培养他们助人为乐的好品德。 活动准备: 小花、小鱼等小图片学具人手一个;
木偶小
鸭子...
幼儿园
大班心理健康活动
教案
答:
幼儿园
大班心理健康活动
教案
1 活动目标 1、学会与同伴友好相处,知道高兴快乐有利于身体健康。 2、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,培养活泼开朗的性格。 活动准备 1、趣味练习-各种表情 2、区域活动准备 活动过程 一、教幼儿在日常生活中,学会控制自己的情绪和不当行为。 1、教师:今天
小木偶
来看小朋友做游戏...
幼儿园
中班语言活动《山上有个木头人》
教案
答:
活动准备 拉线木偶玩具一个(或用纸板制成的活动拉线木偶人)。(准备的'材料是用来创设游戏情境的。若没有活动木偶,也可以采用手偶教具代替。)活动过程 1.示木偶人创设游戏情境,引起
幼儿
的兴趣。教师以
小木偶
的El吻向大家自我介绍:“我是木头人。今天我想和小朋友一起玩一个游戏,名字叫‘山上有个...
幼儿园
大班舞蹈
教案
答:
跟着音乐编一编一个木偶的舞蹈动作。 交流:看谁的动作最像木偶。说说动作的意思,一起来学一学。选出“最佳
小木偶
”动作,连贯起来舞蹈。
幼儿园
大班舞蹈
教案
篇5 活动目标: 1、感受旋律优美的意境,愿意用语言和动作表达自己的感受(教师在整堂教学活动中,更倾向于幼儿的动作和感受音乐中节奏的快慢) 2、模仿小精...
《礼貌》
幼儿园
中班
教案
答:
知道小有建树答主 回答量:115 采纳率:66% 帮助的人:31.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位兢兢业业的人民教师,编写
教案
是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的《礼貌》
幼儿园
中班教案,希望能够帮助到大家。 《礼貌》幼...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
(1)教师请幼儿再次欣赏大班小朋友分角色歌表演(1~4段),引导幼儿观摩时,注意观察大班小朋友的表情。 (2)教师请幼儿自由结伴,自己分配角色模仿大班小朋友进行歌表演,并在尾奏部分尽量想出与他人不同的亲密动作,并有感情的表演出来。
幼儿园
音乐活动
教案
篇4 活动目标 1、了解音阶,学唱音阶,并用跳音、附点、快...
幼儿园
中班礼貌
教案
答:
将礼仪教育渗透在一日活动之中,使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶,促进幼儿全面和谐平衡地发展。
幼儿园
中班礼貌
教案
篇2 活动目标:1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系),并在适当的场合用。2、初步养成文明礼貌行为和意识。3、让幼儿体验如何学说礼貌用语,与小伙伴交流。4、培养...
小班看图识字大小多少
教案
答:
通过学习,使小朋友们知道生活中的方向。锻炼孩子的识别能力。【2】
幼儿园
小班识字《大小多少》
教案
活动目的:1、通过看
木偶
表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:"吃"、"给"。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。 活动重点: 学习朗读诗歌 活动难点: 能正确地...
我是大班小朋友大班
教案
答:
1、教师:“诗歌中的这问大班小朋友会这样帮助小弟弟小妹妹,那我们小朋友在以后的生活中你会怎样来帮助我们
幼儿园
的小弟弟小妹妹呢? 2、幼儿讨论交流。 我是大班小朋友大班
教案
3 活动目标: 1 . 知道自己是大班小朋友,能用连贯的语言表述大班与小中班的区别。 2 . 大胆设想,尝试为棋游戏设计规则和标志。 3 ...
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