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小小班豆子教案
小班
体育
教案
:蚂蚁搬
豆
答:
下面是我为大家收集的
小班
体育
教案
:蚂蚁搬
豆
,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班体育教案:蚂蚁搬豆1 一、设计思路: 蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类,既好吃又好玩,当我们与幼儿一同走进
小小
的“蚕豆”世界时,幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。一天午饭后,我们来到了幼儿园的小菜地观察...
小班
科学课
教案
《豆豆总动员》
答:
前期认识过各种常见的豆豆,以下是我为大家整理的
小班
科学课
教案
《豆豆总动员》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。活动准备: 前期认识过各种常见的豆豆,知道它们的名称和外形特征;各种
豆
制品;豆豆的图案;礼物。活动流程: 启发谈话——对号入座——寻找豆宝宝——送礼物、活动过程:(一)启发谈话,引起...
小班教案
小豆豆发芽了
答:
教师重点指导幼儿模仿豆豆
小小
、圆圆的样子。例如,教师提问:“豆豆还没发芽的时候是什么样子的?”如果有幼儿蹲下来了,教师马上引导其他幼儿观察并探索:“你们能不能变得比他更小、更圆,像颗小豆豆?”2.在教师引导下结合经验再次尝试。(1)豆豆用力钻泥土。教师重点指导幼儿模仿豆豆用力钻泥土时的动作...
小班
美术画豆豆
教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备
教案
,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我帮大家整理的
小班
美术...那就再、来试试看吧!小手指准备! (三)学唱酸豆豆,表现酸酸的表情。 师:这是什么豆呀?(酸豆豆) 师:吃到酸豆豆是什么表情?我们来试试。 三、完整...
托班语言游戏
教案
:
豆子豆子
在哪头
答:
活动目的:1、能辨认几种常见的
豆子
。2、能按要求学说游戏语言,对猜测类的游戏感兴趣。活动准备:不同品种的豆子若干粒。玩法指导:教师拿一粒豆子给幼儿看后放到背后藏在一只手中,双手握拳让幼儿猜豆子在哪个手中。师生共同念儿歌“红豆豆,绿豆豆,红豆红豆在哪头?”幼儿指某一只手说“在这头。”...
小班
能干的豆豆
教案
答:
一、活动目标:1、通过品尝活动,激发幼儿愿意吃
豆
制品的愿望,知道豆制品都是有营养的。2、幼儿能积极的参与活动,并能说出自己的想法,获得其中的乐趣。二、活动准备:煮毛豆、各种豆制品。三、活动过程:(一)、讲讲尝尝,交流经验:1、引起兴趣:(教师扮演成豆妈妈)你们知道我是谁吗?我是豆...
小班
社会活动《豆豆里的为什么》
答:
小班
社会活动里的豆豆教学 (1)、出示三瓶豆罐。老师摇一摇,让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。(2)、打开罐子,让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。2、自由探索(1)师:这些豆豆为什么会发出不同声音呢?它们长的怎么样?(颜色、大孝外形不一)(2)师:在这些豆豆里,你喜欢哪种呢?为什么?
幼儿园
小班
语言
教案
《小熊种
豆子
》是什么?
答:
2 能讲出画面的大概内容 3 知道做事情不能马马虎虎,要认认真真的去做 活动准备:1 两杯土 2 一粒扣子 3
豆子
。豆芽 4 教学挂图 5 幼儿用书 活动过程:通过谈话引出主题活动 1 现在是什么季节呀?春天到了,农民伯伯都开始种豆子了是不是呀?你们种过豆子没呀?恩,有的小朋友种过豆子有的小...
小班
体育游戏《蚂蚁搬
豆
》
教案
答:
3、在游戏情景中体验体育活动的愉悦情趣。教学重点:练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。教学难点:尝试两人合作屈膝跪走,使
豆子
不掉地。教学准备:人手一个球、蚂蚁头饰、垫子若干、幼儿身穿便于运动的衣裤 教学过程:1、热身运动:游戏“小动物走路(自编)——“宝宝们,...
幼儿园
小班
数学优质课
教案
《豆豆乐》
答:
下面是我为大家整理的幼儿园
小班
数学优质课
教案
《豆豆乐》,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、说教材 1、设计意图 在农村,地里的
豆
慢慢地长大了,孩子们对身边的这些变化激起了强烈的好奇心。我抓住这一契机,利用豆设计了这个以数学为主的探索活动,让孩子们在猜豆、剥豆、数豆、排豆、串豆的过程中,在自然流畅...
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