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小学课本里的桂林山水
四年级下册第2课《
桂林山水
》的主要内容
答:
四年级下册第2课《
桂林山水
》的主要内容:文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出;最后整合桂林山水,山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸
上
,引起读者无回味与遐想。全文...
桂林山水
课文是几年级的
答:
桂林山水
课文是人教版《语文·四年级·下册》
教科书
第1课课文。原文为:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江
上
,来观赏
桂林的
山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得...
课文
桂林山水
甲天下是几年级的
答:
“
桂林山水
甲天下”出自散文《桂林山水》,这篇文章被选入人教版四年级下册语文
教科书
第二课。《桂林山水》的作者是现代作家陈淼,原文写于1962年5月,这个题目出自
课本
编者,节选自陈淼的散文《漓江春雨》。《桂林山水》的赏析 《桂林山水》全文的层次清晰,语句协调,描绘了桂林山水的胜境。作者为了突出...
谁有
桂林山水课本
原文?
答:
人们都说:“
桂林山水
甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江
上
,来观赏
桂林的
山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如静的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
桂林山水
甲天下这话是出于
小学
几年级的语文
课本
答:
小学语文教材
四年级下册课文。《
桂林山水
》一文作者用富有诗意的优美语言,描绘了桂林山水的美丽景色。把这一天下奇观生动形象地展示在人们面前,使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉,受到了美的陶冶,这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。“桂林山水甲天下”,一个“甲”字,写出了...
桂林山水
这篇课文现在在
小学课本
还有吗
答:
(选自陈淼的《
桂林山水
》人教版
小学
语文四年级下册)人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江
上
,来观赏
桂林的
山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;...
《漓江的水》是
小学
几年级的课文?
答:
《漓江的水》,即为《
桂林山水
》,这是
小学
四年级的课文,是人教版《语文·四年级·下册》
教科书
第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜
中的
地位,又交代了作者游览桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清...
桂林山水
的课文
答:
现代·陈淼《
桂林山水
》原文:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江
上
,来观赏
桂林的
山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得...
漓江的水出自哪篇文章?
答:
《漓江的水》,即为《
桂林山水
》,这是
小学
四年级的课文,是人教版《语文·四年级·下册》
教科书
第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜
中的
地位,又交代了作者游览桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清...
《
桂林山水
甲天下》这一课是人教版几年级学的?是第几课?在上册里还是下...
答:
《
桂林山水
甲天下》是人教版四年级下册第2课语文课文。现代作者陈淼《桂林山水甲天下》的原文:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江
上
,来观赏
桂林的
山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;...
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