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小学生该不该上辅导班辩论赛反方
小学生补习班
弊大于利
答:
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是
反方
一辩XXX。我方的观点是:
小学生上补习班
弊大于利。为什么这么说 呢?原因有如下几条:1.据《中国青年报》报道,对834名上海市初中和小学生进行了问卷访问。调查中,95%的家长给孩子购买了课外辅导材料,70%以上的学生参加了补习班。值得注意的是,72.6%...
英语回答关于上课外的
补课班
是好是坏的
辩论会
(正反都
要
)
答:
学生上补习班
的利弊正方:上补习班当然是利大与弊。对爱学习的同学说上补习班可以多学一点知识,开阔视野;对学习不好的同学又有一个约束,让他们有一个良好的学习状态,避免上课听不懂,下课没人教的一种情况,也许还能发掘出内在的潜力
反方
:在父母眼里,这样做都是为了孩子好,为了他能有一个好的明天,好的未来。在他...
辩论
:
小学生不该上辅导班
。《
反方
》
答:
例如难度过大造成压力之类之类的……请对方辩友注意,辩题是上课外班的利与弊,而并非不合理报班的利与弊。我方认为,只要报班合理,遵从
学生
意愿,就没有你方刚刚所述的几种害处而言。3.随时提防对方提到课外
辅导班
风气不正,教师被金钱蒙蔽了双眼,只有数量而没有质量:注意这只是部分,现在绝大多数...
上补习班
的利大于弊(
辩论赛
)的资料
答:
正方(利大于弊):可以比别的同学学到更多的知识
反方
(弊大于利):对孩子本身增大了成长压力,严重地更可以引起孩子的厌学心理
辩论会上补习班
好不好(
反方
)问题,快快快快快...急呀!!!
答:
浪费时间。浪费金钱。分散注意力。消耗体能。学不了太多的东西。使人心理扭曲。而且,有些不是单项
辅导
,根本不可能学到什么知识。
辩论会
:
该不该参加课外补习班
反方
答:
1.童年的时光是短暂的,我们应该多点时间来享受一下这美妙的童年时光.2.
课外补习班
严重摧残了部分
学生
的青春期,导致性格偏执 3.课外补习班是附着在义务教育身上的毒瘤。特别是课外补习班商品化的今天,一方面会降低教师的职业道德水准,另一方面使部分学生更加不注重课堂学习。4.课外补习班有限的补差作用之...
辩论赛
;
学生
应
不应该上补习班
辩词!!!
反方
就行了!
答:
3.
上补习班
会是
学生
的动手能力减少,没有真正实践的时间。支持:1.很可能落在起跑线上。2.补习班可以开阔人的思路,丰富思想.补习班的老师会帮你安排复习进度,分析考试题型和考试的技巧。总的来说还是因人而异,学习好的如果要上的话上些能提升能力的,学习不好的话可以上一些巩固知识的,但是要有...
小学生
应
不应该上
课外
辅导班
,我是
反方
答:
既然是
反方
,那么就应该坚定的认为
小学生不应该上
课外
辅导班
。理由很简单……既然已经接受义务教育上学读书,那就肯定够用了,没必要再去上课外辅导班了。可能正方会说上课外辅导班能够进一步提升能力的话……可以告诉他:锦上添花固然好,但是这不是必须的选择,所以也就与题目中的“
该不该
”相矛盾了。
上课外班是否利于
小学生
成长
辩论赛
! 我是
反方
四辩!我
要
辩词! 急急急...
答:
现在的
小学生
压力很大,学校的学业负担就已经很重了,课外的学习会让孩子产生厌学情绪,反而降低了学习效率,可能让孩子连学校的学业也不愿意认真完成;其二,课外班对孩子的健康可能带来负面影响,平时长期伏案学习,再加上营养过剩,孩子需要在休息的时候适当运动来缓解平时的压力,强身健体;其三,加重父母...
小学生辩论会
(我是
反方
)急!!!~
答:
反方应该
是不利于:
小学生
的学习并不是很紧张,他们可以利于这些课余时间多做些有益的课外活动或体育运动,现在高考体育还要占50分,更何况我们要做到身心全面发展,如果过多的
参加课外辅导班
,而且还是自己不喜欢的,不仅浪费金钱,浪费时间,更有可能泯灭了自己某一方面的天赋。再者说,如今的小学生天天就...
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