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小学生审题不清怎么办
如何培养
学生
认真读题
审题
的好习惯
答:
如何培养
小学生
的审题习惯和能力 审题就是读懂题,弄清题意,要想使审题真正成为解答应用题的基础, 教学时要注意对
学生审题
能力的培养。良好的审题习惯是做对题目的开端。必须关注学生良好的学习习惯的培养,传授他们审题的技巧及方法,提高解题的正确率, 提高学生的审题能力,提高教学效果。 1.认真读题...
如何培养
学生
的
审题
能力
答:
没有审题的能力,就谈不上解决问题,更会影响学生的应试能力的培养。教会
学生审题
是很关键的。我们在教学中经常遇到这样的情况:学生学得很认真,课堂气氛也很好。可做作业却错了一大片;考卷发下起来以后,学生后悔地说:“我都会做,
怎么
就做错了?”“这么简单的题,当时怎么就做错了?”这种情况,...
小学生
如何培养小学生读题
审题
的问题现状
答:
一、学生在
审题
中存在的问题(一)读题困难1.文字阅读困难
小学生
在数学学习中常常会碰到读题困难,特别是一年级的学生,既有识字上的障碍,又有理解上的困难。随着学生识字量逐步的增大,读题困难集中到理解这一点上。尤其是在解决问题过程中,读懂题意成为最突出的问题。而很多学生往往不能用自己的语言
清楚
地表述题意...
如何培养
学生
的
审题
能力
答:
我们有的
学生
拿到题目立即写算式,出现的错误有:(1)没有弄清题意。(2)
审题
时漏看、错看已知条件和问题。(3)看不全题目中的条件。(4)找不到题中隐蔽条件,等等。这些我们觉得都是使学生解题无从下手、解答出错的原因。解决的方法:在平时的教学过程中要求学生在读题目时放慢速度,连读两遍...
如何提高
小学生
的数学
审题
能力
答:
每年的考试试卷分析中总有一个话题,就是学生的审题能力薄弱;每学期的期末质量抽测试卷分析,也总少不了
学生审题
能力欠缺的内容。那么学生的审题能力为什么差呢?是什么原因造成的呢?除了学生的因素,我们教师、我们的课堂有没有关系呢?为了培养学生的审题能力,我们教师应该
怎么
做呢?我一直在思考这些...
如何提升
小学生
的数学
审题
能力
答:
这2道题目很多同学搞
不清楚
,关键是对题目中“增加了和增加到“的意思不理解,也不能区分。所以很多
学生
把第二题列算式为:2+3=5(顿)(5)
审题
时注意到了问题,但在做题目时候却忘记了。我班里有一个孩子他每次考试时候都会很简单的题目做错,他审题时审对了,但是真正动手就做错。但是别人这...
怎样培养
小学生
做题的
审题
能力
答:
没有审题的能力,就谈不上解决问题,更会影响学生的应试能力的培养。教会
学生审题
是很关键的。我们在教学中经常遇到这样的情况:学生学得很认真,课堂气氛也很好。可做作业却错了一大片;考卷发下起来以后,学生后悔地说:“我都会做,
怎么
就做错了?”“这么简单的题,当时怎么就做错了?”这种情况,...
如何提高
小学
孩子们数学的
审题
能力
答:
一、
审题
的重要性 “面对已经做过好几遍,讲了好几次,强调好几回的题,
学生怎么
又错了?”这样的报怨,大家太熟悉了吧!现在你可以静下心来想一想这是谁的错?当你让学生认真做题,学生却还是错了,原因是什么?当你让学生改错时,你不讲他也会做对,原因又是什么?那就是没有认真审题,因此,在
小学
...
怎样培养
小学生
语文
审题
能力
答:
2.学生自身的原因。(1)知识储备少
小学生
识字量有限,在读题中往往会遇到不认识的或者是不理解的字。于是便有了“读半边字”或者索性就跳读的现象,导致弄
不清
题意;即使能勉强读完的,但或者停顿错误,或者不明白字词意思,也会弄错题意。例:一些学生不认识题目要求中生字,蒙着来,就不能正确...
如何提高孩子的数学
审题
能力
答:
现在你可以静下心来想一想这是谁的错?当你让学生认真做题,学生却还是错了,原因是什么?当你让学生改错时,你不讲他也会做对,原因又是什么?那就是没有认真
审题
,因此,在
小学生
的数学学习过程中,审题是一个非常重要、贯穿于整个学习过程的环节。无论对什么问题的解决,都离不开审题,可以说,...
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