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小学一年级语文课文朗读
小学一年级语文
《端午粽》原文、教案及教学反思
答:
2、给家人讲一讲关于端午节或粽子的故事。【篇三】
小学一年级语文
《端午粽》教学反思 课文条理清晰,围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。本课的重点是正确
朗读课文
,读好长句。能用自己的话说说粽子的样子、味道等。我在教学过程中把握住住了教学重点,注重了读长句子...
小学一年级语文
《南极的主人》原文及教案
答:
【篇二】
小学一年级语文
《南极的主人》教案 [教学目标] 知识与技能 1、掌握本课生字,认识新偏旁“月”。 2、正确、流利、有感情地
朗读课文
。 3、理解课文内容,了解课文是怎样描写企鹅的外形特点的。 情感态度与价值观 通过本课教学,激发学生保护南极生态环境,保护企鹅得动物的意识。 [教学重难点] 1、识字、写...
小学一年级语文
《信》原文、教案及教学反思
答:
替小鸟给妈妈写,天已近黄昏,让妈妈快回巢。替花朵给蜜蜂写,鲜花已盛开,请快快来采蜜。替云给云写,愿变成绵绵的细雨。替树给树写,愿连成无边的森林。我也要给自己写,让我的心,和别人的心,贴得紧紧、紧紧。【篇二】
小学一年级语文
《信》教案 教学目标:1、正确、流利地
朗读课文
,背诵课文...
小学一年级语文
《蜘蛛织网》原文、教案及教学反思
答:
蜘蛛不灰心,再重新织。织啊,织啊,它终于织成了一张更大更结实的网。【篇二】
小学一年级语文
《蜘蛛织网》教案 教学目标:1、通过自主合作学习,用自己的研究方法来学会13个生字、理解“织网、重新、终于、结实”等词语的意思。2、读通
课文
,初步感知课文大意。3、理解蜘蛛织网时所碰到的困难...
适合
小学一年级
的文言文
答:
劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。 6. 适合
小学一年级
的
朗读课文
简单的诗句有:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 一年级人教版有课文 《春雨的色彩》 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说...
小学一年级语文
《三只小板凳》原文、教案及教学反思
答:
【篇二】
小学一年级语文
《三只小板凳》教案 教学目的:1、学习本课生字词。2、正确、流利地
朗读课文
。3、通过课文的学习,使学生知道无论做什么事情都要有恒心,只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。教学重点:1、正确掌握本课生字。2、正确、流利地朗读课文。教学难点:1、正确掌握本课生字。2、...
小学一年级
如何指导学生
朗读
,避免唱读?
答:
而且在
一年级
的时候孩子刚刚接触拼音,所以有的时候老师为了让孩子尽快的掌握拼音,也会选用一些儿歌的方式来帮孩子记住拼音,从而加重了孩子唱读的现象。但是孩子唱读的现象是必须要改掉的,孩子需要正确的去
朗读课文
,而不是唱读,一、老师要为孩子做朗读示范教师如果想纠正孩子唱读的习惯,一定不要总是...
如何培养
小学一年级
学生
语文朗读
能力
答:
”
小学
低
年级
学生由于年龄小、掌握知识不够等原因,读书时往往会有唱读、漏读、填读或读破句等现象。因此,在阅读教学中,要重视对学生进行
朗读
训练,加强朗读方法的指导让学生多读多练,培养他们的语言感受力,提高阅读能力。 一、教师示范,激发兴趣。
语文
是靠语言文字来表达感情的,作者炽热、丰富的...
小学语文
教学各
年级
的
朗读
要求
答:
一年级
:学习用普通话正确流利有感情地
朗读课文
1.学习用普通话正确地朗读课文。读准字音,要做到不错字、不丢字、不添字,要注意轻声、变调、儿化,纠正地方音。2.学习流利地朗读课文。努力做到不顿读、不唱读、不重复、不破读词句,注意读出句与句之间的停顿和长句子中间的停顿。3.学习有...
小学一年级语文
《自己去吧》原文、教案及教学反思
答:
2.
小学一年级语文
《自己去吧》教案 教学目标 1、正确、流利地
朗读课文
。背诵课文。 2、让学生通过朗读课文懂得:要勇敢地锻炼自己,不能事事都依赖父母。 教学重点 1、正确地朗读课文。背诵课文。 2、使学生懂得要勇敢地锻炼自己,不能事事都依赖父母。 教学难点 1、理解课文内容。 2、使学生懂得要勇敢地锻炼自...
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