66问答网
所有问题
当前搜索:
小学4年级语文差怎么补
小学四年级语文怎么
教啊?
答:
4
、设读书角,推荐学生出色书籍。在班级内部,设立一个读书角,让学生们主动地分享出色的书籍,并且做到每周换读,让学生们多阅读书籍的目的不仅在于提高学生的认知度,还在于培养学生的阅读习惯。良好的阅读习惯有利于学生
语文
的学习。5、要求学生阅读出色范文并仿写。按照出色的范文去仿写,对于没有什么...
孩子
语文
基础
不好
,现在三
年级
了,还有什么办法补救吗?
答:
2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典,理解词语。3.学会有顺序地观察事物的方法。如“方位变化观察法”(以方位为序进行观察),“时间推移观察法”(以时间为序进行观察),“情节发展观察法”(以事件情节发展为序进行观察),“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。4.学会按时间先后顺序...
不上辅导班,
怎么
提升
语文
成绩?
答:
语文
基础包括拼音、字词、写字三大项,这绝对是重中之重,家长千万不要想当然的觉得这是很简单的事情从而轻视(有些学生在三
年级
的时候还会把拼音写错)。相反,在低年级,拼音、字词、写字会占用大部分语文学习时间。 因为吃了这方面的亏,所以建议这三项最好是在
小学
前有所涉及(如何进行幼小衔接会在另一篇笔记中提及)。
孩子五
年级
,
语文
成绩很差,该
怎么
提高
答:
1、自己提前预习课文。如自查工具书,扫除文字障碍,阅读课文,找到重点,提出疑难,根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯,不翻字典不看书,不动笔墨不看书。2、自己主动去积累
语文
基础知识,对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞,要注意有心积累,存心记忆,...
我家小孩
四年级
了,阅读能力
不好
,不知道
怎么
才能提高?
答:
再就是选择书籍的问题了,有的家长特别是
小学
三
年级
以上的孩子家长,要对孩子涉猎什么样的书籍和孩子做好沟通,容许孩子自行选择一部分书籍阅读,毕竟孩子的世界是我们永远无法进入的,所以我们只能引导,而不能完全强迫。三年级以上的课业压力很大,但是要培养孩子讲阅读当做是一种放松,而不是单纯的为了...
小学四年级
需要辅导
语文
吗?大家都去了,自己没去,孩子成绩落下了
怎么
办...
答:
如果您的孩子
语文
不是很好,那一般是低年级时字词或者拼音没有掌握。
小学四年级
之前包括四年级上学期语文都不需要花费太多时间和金钱补习。如果是作文和阅读理解出现失分就要选择好的辅导机构去补习。这时候来得及,像萝卜娃、小桔灯和普雷教育的芒果作文都是非常好的。可以逐个去试听选择适合你孩子的。
孩子
四年级语文
成绩
不好
,有必要补习吗?
答:
像当时给孩子报了卓越教育的
语文
班,在里面既能学得开心,也可以扩展课外知识,在和同学们交流中吸收语文知识,这对孩子的表达能力和知识面都很有帮助。二是要根据孩子的语文学习情况来决定是否要补习,如果孩子的写作能力比较差的话要选补习作文的语文补习,家长们不清楚要先弄明白,不要盲目选择。
孩子
四年级语文
成绩
不好
,有必要补习吗?
答:
女儿在里面既能学得开心,也可以扩展课外知识,在和同学们交流中吸收
语文
知识,这对孩子的表达能力和知识面都很有帮助。另一方面,也要根据孩子的语文学习情况来决定是否要补习,如果孩子的写作能力比较差的话就要选择专门补习作文的语文补习,家长们不清楚的话要先弄明白,不要盲目选择。
读
小学
三
年级
的儿子,
语文
成绩差,词语记不住,不会写作文。要
怎么
提高...
答:
词语记不住——在理解的基础上去背,有兴趣效果好。(家长请您,平时在日常生活中有意识地问孩子某词的词义,当他解释对了,您要放大倍数地去表扬,孩子很快会产生兴趣。有了兴趣,便会主动去学习)
语文
分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分...
三
年级语文
基础
差怎么
补救
答:
三
年级语文
基础差补救方法如下:1、了解孩子的学习情况 首先,家长和老师需要了解孩子的学习情况,了解孩子的优势和不足。可以通过观察孩子的课堂表现、听孩子朗读、看孩子写字、与孩子交流等方式,了解孩子的学习情况和问题所在。2、培养孩子的阅读习惯 阅读是语文学习的基础,也是提高语文能力的关键。家长和...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜