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对美的本质的理解
美育:以
美的
标准培养人的情感和情操
答:
通过美育的熏陶,我们不仅能拥有
美的
理想和美的素养,更能培养出欣赏美和创造
美的
能力。审美与教育的完美结合美育是审美与教育的完美结合,它的
本质
特点就是情感深厚。通过美育的熏陶,我们能够拥有美的理想和美的素养,更能培养出欣赏美和创造美的能力。美育的终极价值美育的终极价值是导向“至高的善”。它所提倡...
如何
理解
美学原理中的“领悟”这一概念?
答:
9.在中国美学史上结合艺术探索美的途径,可从三方面来看:从主客观关系研究美;从内容与形式上研究美;从风格上研究美。10.
美的本质
和人的本质是什么关系:美作为人类可以反映到的事物的一种属性,上是一种关系属性,结合马克思对人的
本质的理解
(一是劳动或实践是人的本质二是人的本质是一切社会关系的...
黄鹂病期琐事主要内容
答:
黄鹂病中琐事语言特点 作者通过在养病期间对黄鹂鸟的一系列观感的回忆与描叙,表达了对美的事物的倾心与赞美,对无视和残害美的行径的谴责,同时,又体现了作者
对美的本质的
深切
理解
。黄鹂病期琐事黄鹂中的象征意义 通过养病期间对黄鹂鸟的观感回忆和描叙,对照童年时代和战争时代的回忆,表达了作者对“美的...
什么是美学理念
答:
美学理念是人们对客观感性形象的美学属性的能动反映。包括人的审美感觉、情趣、经验、观点和理想等。人的审美意识首先起源于人与自然的相互作用过程中。自然物的色彩和形象特征如清澈、秀丽、壮观、优雅、净洁等,使人在作用过程中得到
美的
感受。并且,人也按照加强这种感受的方向来改造和保护环境。由此形成...
课程大纲来袭!探索知识的海洋,从这里开始!
答:
这些课程将帮助大家探索
美的本质
、了解现代文学的经典之作、深入古代文学,感受文化魅力,领略全球文学风采,以及探索语言文字的奥秘。选修课程选修课程包括中国文化概论、中国古代文论选读、训诂学、马克思主义文艺论著选读、报刊编辑学、汉语修辞学、新闻采访学、中学语文教材教法等。这些课程将帮助大家深入了解中华文化、...
《
美的
人》读后感
答:
入职几个月以来,有幸拜读邱总写的书《美的人》,使我
对美的
含义有了更深层次的认识和
理解
,并对美有了新的认知,而不是肤浅的停留在事物表面。 美的呈现方式: 《美的人》一书如提纲中提到—“本来美”,以十二月花形式阐述了美的原始状态,成长方式,美的呈现和实践,引古博今,娓娓道来。 书中有一个例子印象深刻...
怎么看待美学的研究对象
答:
美学是以
对美的本质
及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。尽管鲍姆嘉登在历史上第一次明确了美学的研究对象,但他的...
你如何
理解美的
形式?
答:
古希腊的哲学家与美学家认为,美是形式,倾向于把形式作为美与艺术的
本质
。在毕达哥拉斯学派看来,艺术产生于数及其和谐,而这和谐就关涉形式的问题。柏拉图将具体的
美的
事物与“美本身”区分开来,那么,具体的艺术作品作为
美的
东西,只能是美本身的赋予和对美本身的摹仿,艺术则是摹仿的摹仿,与真理...
如何
理解美的
形象自觉性和潜在功利性
答:
一谈及功利,人们就会将其与金钱、欲望、欲念挂钩,其实这是一种狭义
的理解
。功利追求本身是一种人性表现,但时刻沉溺于对功利的追求又是一种人性危险。普列汉诺夫说:“功利毕竟是存在的,它毕竟是审美享受的基础,如果没有它,对象看起来就不会是
美的
。”人之所以能够进行审美活动,是因为人与审美对象...
小米空调能否冲击格力?
答:
手机的零件其实是按照功能集成的,相比空调更简单,买了拼凑就行,能打电话能上网,心里对小米有爱,有问题也给包容掉,空调可不是这么简单,制冷效果不好要热出火,对小米爱的再深,也熬不住制冷效果不行。小米的营销策略小米可能认为空调也是组装,所以,看着空调卖好几千一个,忍不住动手,但
本质
小米是营销公司,营销...
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