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学生是教育法律关系的
教育法律关系的
主体是什么
答:
法律分析:教育法律关系主体亦称“教育权利主体”、“教育权义主体”。指
教育法律关系的
参加者,即在教育法律关系中享有权利和承担义务者。教育法律关系的构成要素。可以成为其自然人和法人的有:教育行政机关、其他国家机关、学校及其他教育机构、教育者、
学生
及其他受教育者、企事业单位、社会组织和其他公民...
教育法律关系的
构成要素
答:
教育法律关系的
构成要素包括:主体,客体和内容。1、主体:教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也称作权利主体或义务主体,包括教育法律关系中权利的享受着和义务的承担者。在教育法律关系中,最重要的法律主体是
学生
与教师。2、客体:教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利与义务所指向的...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于
答:
平权型
法律关系
。在教育领域中,教师和学生之间的法律关系是一种平权型法律关系。教师和
学生都是教育
活动的参与者,他们之间存在着教育、管理和保护的合法关系。教师有教育、管理、保护学生的权利,同时也有相应的义务;学生也有接受教育、遵守学校纪律和规定的义务,同时也有获得保护和帮助的权利。在这种平权...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于()的法律关系。
答:
如
学生
按照规定入学,教师按照《教师法》允许或要求的限度行使教育职权等。与题干不符,排除。D项:保护型
教育法律关系
是在教育主体的权利和义务不能正常实现的情况下,通过保护型教育法律规范,采取法律制裁手段而形成的教育法律关系。与题干不符,排除。故正确答案为B。
简述学校与
学生的法律关系
答:
法律分析:学校与学生之间产生的法律关系
是教育
与被教育、管理与被管理、保护与被保护的关系。学校与学生发生法律关系,不就是依据合同,而就是依据《
教育法
》。这种
法律关系的
基本性质,属于准教育行政关系,既区别于纯粹的教育行政关系,也区别于民事法律关系,就是学校对
学生的
教育、管理与保护的法律关系...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于什么法律关系
答:
保护与被保护的关系、教育与被
教育的关系
《教师法》第八条 教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、
法律
和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对
学生
进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于
答:
在分析师生
法律关系
时,必须明确的是:由于教师和
学生
身份的二重性,师生间的关系既受宪法、一般法律的调整,又受专门的
教育法
所调整。(一)师生间的宪法法律关系宪法是国家的根本法。《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。作为公民无论是教师还是学生,在宪法...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于( )的法律关系。
答:
本题考查的
是教育法律关系的
类型。平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的
教育关系
主体之间产生的教育法律关系,通常视为教育民事法律关系。这类教育法律关系与一般民事法律关系一样,具有横向平等的特征,但又不能完全等同于一般民事法律关系,而是有一些明显的教育特征。题干中的主体是“教师与
学生
”,...
教育法律关系
以主体间的教育权利和教育义务
答:
学生教育
义务: 学生有义务接受合适的教育,完成学业,尊重教育者、同学和学校的规章制度。家长教育义务: 家长有责任监督子女的学习和行为,保障子女接受基本教育,并配合学校开展教育工作。教育机构的义务: 学校和教育机构有责任提供合适的教育资源和教学环境,保障学生的安全和学习权益。3.
教育法律关系的
...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于什么的法律关系
答:
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于平权型法律关系。平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的
教育关系
主体之间产生的教育法律关系,视为教育民事法律关系。教师与学生之间属于平权型的教育法律关系。
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