66问答网
所有问题
当前搜索:
学校收手机辩论赛
辩论赛
:中学生带
手机
弊大于利,我是一辩,应该怎么说?急!
答:
⑦使用
手机
会妨碍
学校
的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。通过这次研究,我们对...
辩论赛
:中学生该不该带
手机
入校?带手机入校的蔽利(我是反方)
答:
中学生不应该带
手机
进入
学校
嗯,带手机进入学校弊端很大,因为学中学生的自控能力非常差嗯,内心肯定总是在想着玩手机,所以不专心学习嗯,导致成绩下降嗯,另一方面,带手机进入学校嗯,孩子可能在课上或者课下都玩手机嗯,影响身心健康嗯,用手机上网的话,还可能受到不良影响 ...
手机
的利与弊
辩论赛
反方辩词
答:
一辩词:对方辩友,很高兴今天能就
手机
的利与弊这个辩题来
辩论
。我方观点是:手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
中学生应该佩带
手机
的四辩成词。(要有说服力,让
答:
但是,
手机
作为我国迅猛发展的高科技通讯产品,它正如现在网络上流行的QQ和MSN一样,普及率是越来越高,科技的发展是深入人心的,我们与其去堵住它对学生的影响,还不如让它大大方方的走进学生身边,让高科技产品带给学生生活上愉悦和学习之余心情的放松,面对
学校
外面层出不穷的新生事物,无论是家庭、学校还是社会,都应该...
辩论赛
带
手机
利弊 反方二辩如何问答
答:
就象前几年,学生拥有IC电话卡一样。l 中学生还是不带
手机
好,这与我们实际上的应试教育国情有关。中学生在
学校
学习是很辛苦的,容不得分散注意力。且不说现代手机的多功能,只说通讯功能:上课关手机是否都做到?如果打在振动位置,收到一个短信总会看一下吧?也许还影响到旁边人。再说了学生要手机...
辩论赛
,中学生带
手机
回
学校
好不好?我方是反方,观点是弊大于利。。_百度...
答:
现在小学生也几乎全都有
手机
,他们也玩的很痴迷。他们可是很少拿手机去
学校
,尽管是有人拿,但是他们玩吗?他们是不敢玩吗?不敢玩干嘛拿到学校啊。他们知道上学期间是学习的,不是上课偷偷聊天的。就算他们聊天了,会有几个同学在线吗?+++++++++++++++++++++++++++++++++++ 反方的反驳,...
辩论赛
,我是正方,中学生该不该带
手机
答:
芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销
手机
入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。德国:欲禁止手机在
学校
使用 德国已开始就...
中学生携带
手机
弊大于利吗辩稿
答:
手机
带来的交流,是畸形的交流,是在各自的世界里,带着面具的交流。这些人甚至只有在网络世界里才能展现真正的自我。手机固然是一种潮流,可谁又能说明潮流就是绝对正确的?中学生使用手机日益频繁是社会进步的表现,是社会潮流,但绝不是历史潮流,社会潮流不一定是正确的,所以我们才要举行这场
辩论赛
。
中学生是否应该带
手机辩论赛
我是正方
答:
回家作为温习之用。8)如果在上课前/下课後遇到有突发情况,可以用
手机
拍摄一下当时情况,供警方或有需要人士使用。就算要报警,有个手提电话都方便D啦。9)如果有少部份老师在上课时偷懒、疏於职守,学生系忍无可忍的情况下,可以用手机拍下老师上课时o既恶行,作为证据,以供
学校
监察o既作用。
小学生该不该带
手机
,
辩论会
,我是正方,求资料
答:
…”一些学生上课时玩
手机
里的游戏等等,严重影响了学习成绩。特别是随着孩子们青春期的提前,有些孩子会利用手机短信与异性同学发生交往过密的行为。孩子们身心发育还不健全,自控能力有限,因而容易受到不良信息的影响。太原市新晓双语实验小学五年级的李老师谈道,因为他们
学校
属于寄宿制学校,许多高年级...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜