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学校收手机辩论赛
上课老师该不该收学生
手机辩论赛
答:
老师不但不该收学生
手机
,更应该鼓励学生多学习、多研究手机;(如果你校有安卓开发等专业就更有说服力度了)PS:老师不会平白无故的收学生的手机,一定是有一个前提,而这个前提是在于学生本身的行为,不管正方反方,要从学生的行为和手机的影响方面去
辩论
才可达到更好的效果。祝顺利。
学校
允许中学生带
手机
进学校利大还是弊大的
辩论会
(我方是弊大) 应该...
答:
第一,中学生自制力比较差,根本无需要买
手机
!带手机干嘛?手机的用途除了打电话就是上网。中学生根本就没有打电话的需求,那么就是上网了,中学的政治书上说道:不可沉溺于网络所以辩方认为中学生在校不能带手机(一般很少有中学就住宿的,就算中学有住宿的那
学校
里也一定会有公共电话的)第二,中学生...
学校
该不该禁止带
手机 辩论赛
我是反方一辩,不该禁止。帮我帮我写写一...
答:
6.
手机
作为科技进步带给人类的新工具,对于全体人类有益的。那么对于中学生为什么就有害呢。进入校园后出现的负面影响,如影响学习、互相炫耀等,只是进一步暴露了学生自律意识缺乏、公众意识淡薄、
学校
德育教育不到位等“老问题”。有些学校已经严禁学生在校园带手机,单纯地禁止只能从表面上掩盖,而不能从...
中职生行课期间该不该
收手机 辩论赛
答:
2现在的经济条件,大多数家庭都有了提高,基本能养活孩子的
手机
,再说,现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。据一位老师说:他们班里50名同学,40名同学手机,可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。3只要
学校
能制定好一些相关制度,学生不影响课堂教学,完全可以带着手机。可以便于学生多角度...
辩论赛
:小学生该不该带
手机
进
学校
?反方一辩开篇陈词
答:
我觉得对于小学生来说在
学校
带
手机
是一种不明智的选择,学生进入学校,他的责任就是学习,不应该让这种外在的,不利因素所影响。我始终相信带手机进校园的危害远远大于有利之处。首先,它不满足《小学生日常行为规范》中“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。...
手机
应不应该带到
学校辩论
作文600字
答:
2现在的经济条件,大多数家庭都有了提高,基本能养活孩子的
手机
,再说,现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。据一位老师说:他们班里50名同学,40名同学手机,可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。3只要
学校
能制定好一些相关制度,学生不影响课堂教学,完全可以带着手机。可以便于学生多角度...
小学
辩论赛
:小学生应该带
手机
吗? 我是正方,应该带
答:
那些反对小学生带
手机
的人无非是怕我们把手机用在娱乐上,但是连一个小小的手机诱惑都抵挡不住的人,又怎么能够适应社会上形形色色的诱惑。如果因为这样的原因,就忽略手机的正面功能,那么这样的人也不配生活在这个世界上,因为到处都有诱惑,关键靠自己。 追问 我们这里是
辩论赛
希望写的更加详细点 已赞过 已踩...
辩论赛
:中学生带
手机
弊大于利,我是一辩,应该怎么说?急!
答:
⑦使用
手机
会妨碍
学校
的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。通过这次研究,我们对...
手机
的利与弊
辩论赛
反方辩词
答:
一辩词:对方辩友,很高兴今天能就
手机
的利与弊这个辩题来
辩论
。我方观点是:手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
小学生该不该带
手机辩论会
(反方)
答:
1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习。2.
手机
会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段 ,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长!再说了,大家纷纷带手机去就有...
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