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如何理解身教重于言传
言传身教
是什么意思?
答:
教导别人。出处 《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”意义
言传身教
的含义就是用自己的语
言教
育人,用自己的行动带动人,用自己的做法感动人。用自己的表现启发人。 言传:讲解、授课。 身教:亲手示范、以身作则。 形容苦口婆心的说,手把手的教。
言传身教
哪个更重要?
答:
我们从小学到大学所受到的教育都是言传而非身教。如果
身教重于言传
,那只能说全世界古往今来的教育模式都是彻底的错误的。有句成语:言传身教,为何古人把言传放于身教之前??而不说身教言传啊 身教有时间地点场合时机等局限性,因此有可能是无远都无法实现的,既然没法实现就何谈其意义啊。
2019-05-17
言传身教
和
身传言教
答:
这样的体会过程,自然是身体力行,“
身传
”自然更为有效。 看见了,体会了,
理解
了,就转化成自己的道理。 带着孩子去看,去感受,而其中父母以身作则,亲身示范,榜样的力量远比讲道理大得多。经常听到“
言传身教
”,言在前,示范在后...
“
言传身教
”的真正含义是什么?言传身教为何被称为最好的教育方式?_百 ...
答:
既口头传授,又以身作则地去做。
言传身教
”是最高效的教学方式,教学活动高效转化的前提是老师的言行得到孩子认同、成为孩子尽相追赶的榜样。
你对“
言传身教
”
怎么
看?
答:
言传身教
是非常重要的,特别是孩子在低年龄的时候,学习能力比较强,父母做什么,他们就会跟着做什么。为了给孩子树立榜样,父母应该注意自己的行为。
言传身教
的含义是什么
答:
言传身教
的表面意思:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。它的含义是教育是一种潜移默化的影响。
为什么要
言传身教
答:
言传身教
是为了让更多的人掌握自己身上的优点,但他们往往接受的不好,我们就要用自己的行动自己的语言去教会他们,让他们也学会从而得到受益。
关于
言传身教
的一些感悟
答:
所谓
言传身教
,就是用言语讲解、传授;以行动示范。它出自南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:“以身教者从,以
言教
者讼。”既用言语来教导,又用行动来示范。 父母是孩子的第一任老师,说的一点都没错。自从当了...
辩论题目“
言传重于身教
”该
怎么
辩论?
答:
我们从小学到大学所受到的教育都是言传而非身教。如果
身教重于言传
,那只能说全世界古往今来的教育模式都是彻底的错误的。有句成语:言传身教,为何古人把言传放于身教之前??而不说身教言传啊 身教有时间地点场合时机等局限性,因此有可能是无远都无法实现的,既然没法实现就何谈其意义啊。
言传身教
是什么意思
解释
答:
意之所随者,不可以言传也。” 繁体写法:
言传身教
注音: ㄧㄢˊ ㄔㄨㄢˊ ㄕㄣ ㄐㄧㄠˋ 言传身教的近义词: 以身作则 以自身的实际行动给人做出榜样 现身说法 佛教指佛现出各种身形向人讲说佛法。现比喻以自己亲身经历说明道理,劝导别人 亦于十方界中现身说法。宋 言传身教的...
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