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夸张的修辞手法答题格式
求高中语文题答法~~~
答:
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)
修辞手法
的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、...
用各种
修辞手法
来描述一件物体
答:
我来个你整理整理.不过你也得学习总理啊.所以我只给你整理了
修辞手法
,其他的两种手法,你自己按照我
的格式
自己整理吧.修辞手法比喻:比喻的构成(此构成为大众有特殊的):本体+喻体+比喻词.值得注意的是:本体和喻体之间必须具备一定的相似点.运用比喻的好处:增强语言表达的效果具有很大作用.它不但可以使事物具体化、...
初中语文
答题
技巧
答:
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赏析诗句的
答题格式
答:
赏析诗句的
答题格式
:1、【锤炼字词答题格式】2、【品味语句答题格式】3、【意象含义分析】4、【表现手法的作用】5、【概括评价诗歌内容】。需要注意的是赏析古诗词时要分清类别。具体格式如下 1、【锤炼字词答题格式】手法(表现手法或
修辞手法
)+特点(描绘的内容)+表达作用(情感)【答题格式】——...
诗歌鉴赏的基本
答题
模式(和题型,
格式
)有哪些
答:
1提问方式:这首诗用了怎样的表现手法? 2提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 3解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确
答题
,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、
修辞手法
三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。
语文阅读怎么考好
答:
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)
修辞手法
的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、...
急!!初中语文
解题
思路
答:
修辞手法
的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强...
人教版初中语文阅读题答法归类
答:
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)
修辞手法
的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、...
语文诗歌鉴赏的题目怎么做呀
答:
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)
修辞手法
的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、...
仿照“最后一次演讲”的语言表述
形式
,自选话题,写一篇演讲词?_百度...
答:
毕业演讲:尊敬的老师,亲爱的同学们:岁月匆匆,大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句“路在脚下,明天会更好”。虽然即将与相处四年的同窗好友分别,但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉,因为在那个美好的...
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