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大班语言看图讲述教案12篇
幼儿园
大班语言
活动
教案
《家》
答:
幼儿园
大班语言
活动
教案
《家》 篇5 活动目标: 1、学习运用"可是"、"接着"等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词,能比较连贯地讲述图片内容。 2、学习从整体到局部进行观察的方法。 3、喜欢参与
看图讲述
活动,体验乐于助人的快乐。 4、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。 5、乐意参与...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇2
看图讲述
具有培养观察、思维、
语言
表达三种能力的综合作用,但最终表现形式为讲述——语言。如何提高孩子的语言能力呢?它需要幼儿主动地去观察图片,然后,积极地思考,再主动用语言进行讲述。 在活动开始前与幼儿的谈话中,我有意识的提问:“现在是什么季节”?之前课上我对他们灌输过这个词,晨晨想了一下...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇5 设计意图: 排图讲述是一种创造性的讲述。大班经过幼儿园两年的学习,幼儿积累了一定的
看图讲述
的有益经验。幼儿已经有了初步的逻辑思维能力,大部分幼儿能较认真地观察图片、能用较有条理的
语言讲述
图片内容,但在逻辑思维、合理想象的能力还有待提高。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿在...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇2 活动目标: 1、引导幼儿关注周围事物,感知惯性现象。 2、能用较连贯的
语言
表达自己的发现和感受,动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿...1)幼儿第一次探索操作---
看图讲述
(1)问:请你来说一说,你选择到几号小区的?里面讲了一件什么事情?(花盆里有5朵红花,1朵白花、花盆里一共有6朵...
幼儿园
大班教案
答:
我们一起
看图
再
讲述
) 教师和幼儿一起完整讲述一次 4,播放视频(教师:发生了什么?原谅了吗?) 反思: 这个活动适合大班的小朋友,有一定的表达基础。没有不参加的,因为图片和连接符的运用很直观。故事简单,道理提升巧妙,说以活动比较顺利 幼儿园
大班教案
篇3 设计思路 提起水,就会让人想到潺潺的小溪,想到美丽的大...
幼儿园
大班教案
答:
那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的幼儿园
大班教案
9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标:
1...2
、出示教学用书,
看图讲述
。 (1)师:“乖乖熊说书中也有一只可爱的大白鹅,我们一起来看看它长的又是什么样的呢?”幼儿观察后说大白鹅的样子。 (2)教师...
大班教案
答:
1、幼儿
讲述
自己节约用纸的方法。 2、小结。
大班教案
篇4 活动设计背景 《好长好长的名字》是大班早期阅读绘本中的一个内容,主要角色是蓝狐狸,里面还有波波蛙、红叶鼠、绿草蛇、桂花獾等故事角色,画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的主要内容,比如说:人物、主要事件、原因、结果;但如何...
大班
绘本爱心树
教案
答:
优秀的
教案
都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的
大班
绘本爱心树教案,希望能够帮助到大家。 大班绘本...(引导幼儿
看图讲述
出大意,提醒幼儿要用完整的话来回答)幼:小男孩在捡树叶——他捡了这么多树叶用来...说实话,
语言
领域的绘本教学,我一直没有勇气挑战,但今天,我终于鼓起勇气,向曾经的朝思暮想的“它”...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇4 教学活动目标 1、仔细观察图片,学习用教连贯、完整的
语言讲述
图片内容。 2、学习描述人物的外表、行为,能进行合理的情节想象。 3、注意倾听同伴讲述,并乐意与同伴交流。 活动准备 1、物体沉浮实验;袋鼠的习性特点。 2、指讲诉图片四幅。 活动重难点:仔细观察图片并用较连贯、完整的语言进行...
幼儿园
大班语言
领域活动方案【5篇】
答:
5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动准备 物质准备:挂图:礼物船,
看图讲述
,有条件的班级可准备...幼儿园
大班语言
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