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大班数学数与量的对应教案
《5以内加减》幼儿园
大班数学教案
答:
依据《纲要》的精神,创设数学情境,提供直观形象可操作的材料,采用形式多样的教学手段,引发幼儿观察、思考、探索、操作,有效地训练了幼儿的多向思维,调动了幼儿学习的积极性
和
主动性。《5以内加减》幼儿园
大班数学教案
篇2设计意图: 本学期,大班的孩子已经开始学习
数的
分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占...
幼儿园
大班数学
活动《认识单数与双数》微
教案
答:
作为一名教职工,有必要进行细致的
教案
准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的幼儿园
大班数学
活动《认识单数与双数》微教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。设计意图 :大班幼儿对于
数字
充满好奇,单双数认识对于大班幼儿还是...
《顺
数和
倒数》
大班教案
答:
回答量:0 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是我精心整理的《顺
数和
倒数》
大班教案
,欢迎大家分享。 《顺数和倒数》大班教案1 学习目标 ...
幼儿园中班
教案
:认识
数字
8
答:
幼儿园中班
教案
:认识数字82 活动目标: 1、复习7以内
数与量的对应
。 2、认识数字8,初步理解8的实际意义。 3、在情景化的活动中感受游戏的快乐,培养幼儿对
数学
的兴趣。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、发展观察、辨别、归案的能力。 活动重难点: 感知8以内的数。 数字和图片、圆点的对应。 活动准...
幼儿园
大班数学
优质课自然
测量教案
答:
1、关注幼儿间的合作。通过幼儿的合作测量,有效地提升了课堂教学效果,既满足了教学时间符合
大班
孩子的年龄特点,又保证了幼儿间互相学习的互补性、合作性。2、注重各个领域的整合。能将主题活动"我爱祖国"的学习与
数学
活动有机融合,一方面让孩子了解了各个主要地区在地图上的相应位置,另一方面也让孩子...
《5的组成》幼儿园
大班数学教案
答:
《5的组成》幼儿园
大班数学教案
1 活动目标:1、继续学习从不同角度观察分解画面,感知同一事物中不同的数量关系。2、学习5的组成,知道5分成两份只有4种分法。3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程
和
操作结果。活动准备:南京教材实物图、
数字
1—5、分合号、特征标记图。活动过程:一、复习2——...
幼儿园
大班数学
优秀
教案
《相邻数》
答:
4、如果下次再上这样的课,我会把卡片贴在孩子身上,让他们排序,感受
数与
人排序的相同点。幼儿园
大班数学
优秀
教案
《相邻数》2 目标:1、幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。2、在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。准备:1、1—8的数字挂件一套,1—8的数字...
幼儿园
大班数学
序数
教案
三篇
答:
知道小有建树答主 回答量:391 采纳率:0% 帮助的人:38.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #
教案
# 导语】数来源于生活,运用于生活,序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点
和
已有的生活经验。 无 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一《序数》 活动目标: 1、能以不同方向为起点,认识10以内...
幼儿园中班《认识
数字
8》
教案
答:
那么什么样的
教案
才是好的呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班《认识数字8》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班《认识数字8》教案1 活动目标: 1、复习7以内
数与量的对应
。 2、认识数字8,初步理解8的实际意义。 3、在情景化的活动中感受游戏的快乐,培养幼儿对
数学
的兴趣。 4、乐意参与活动,体验成功后的...
幼儿园
数学
《有趣的测量》说课稿
答:
一、说内容 选择的依据《纲要》中明确指出:"让幼儿能从生活
和
游戏中感受事物的数量关系并体验到
数学的
重要和乐趣"。
大班
幼儿的测量活动是自然测量,自然测量是指利用自然物(如:筷子、脚步、小棍、绳子等)作为量具,仅局限于简单工具的测量而不是标准工具的测量。活动内容源于幼儿的实际生活,在平时的区...
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