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大班回溯性教案及反思
大班
数学
教案与反思
《钱是怎么来
答:
课后通过孩子不断地练习,进一步了解到人民币的用处,同时体会合理消费的重要性。教学
反思
有关人民币的知识,孩子们并不陌生,在生活中经常接触,有一定的直接经验,但幼儿没有正式学习过人民币。在这次活动中,我充分利用了这一点,以小朋友的生活经验为前提,充分调动幼儿的已有经验,促使幼儿主动探究、...
大班
语言珍爱自己
教案及反思
答:
幼儿园
大班
语言
教案及反思
:我长大了 【活动背景】我班幼儿虽是园里大哥哥大姐姐,但自我中心还是很强,只懂得被爱而不懂关爱别人,这不利于幼儿良好个性心理的形成。根据幼儿好玩、好游戏的心理特点以及幼儿心理健康教育的要求,我组织设计了这节语言活动课。【活动目标】1、引导幼儿知道自己长大了,是...
《种子的传播》幼儿园
大班教案
答:
(最后的提问:你们知道种子为什么要去旅行吗?引导幼儿懂得种子的旅行是为了繁殖后代,同时让幼儿知道很多种子是依靠人类来传播的,通过这个问题和活动延伸自然衔接,激发幼儿对周围事物的好奇及观察。)教学
反思
:幼儿对此活动很感兴趣,尤其喜欢摆弄实物,这样可以更直观地来认识这些实物,来亲手触摸、观察、...
幼儿园
大班
科学活动谁是那根线教学
反思
答:
幼儿园
大班
科学活动
教案
:谁是那根线 活动目标:1、探究几种线的特性。2、用前书写的方式记录探究的结果。3、激发幼儿对手工创作活动的探究兴趣。活动准备:1、毛线、红线绳、电线、铁线、橡皮筋线、毛条线、弹簧、笔若干。2、神秘箱、字卡、实验记录表、有关线的手工图。活动过程:一、师幼一起随...
大班
教学活动《倒霉的兔子先生》听课心得
答:
”得与失、成与败、好与坏,这些原本对立的两个方面在一定的条件下是可以转化的。而这转化的重要内因就是人的心态。原本倒霉的事在兔子先生眼里都成为了幸运的事。秘诀在哪里?秘诀就在于兔子先生有着乐观、积极的心态,会从“倒霉”的事件里寻找、发现“幸运”的地方,从而使自己获得快乐。
回溯
人成长...
幼儿园
大班
春游游戏玩法户外活动
教案及反思
答:
幼儿园
大班
春游游戏玩法户外活动
教案及反思
一、活动目的 1. 培养幼儿的集体意识和协作能力。2. 增强幼儿对自然环境的认识和体验。3. 激发幼儿的好奇心和探索欲望。二、活动内容 1. 比赛游戏:分组进行各种游戏比赛,如接力赛、拔河比赛等。2. 观察采集:引导幼儿观察周围的自然环境,收集各种有趣的物品...
大班
音乐
教案
《 为什么》的
反思
答:
最后借助“吃到食物、身体不受伤”等关键字的提取来帮助孩子理解动物外形与生存的关系。图文并茂的梳理形式可帮助
大班
孩子直触经验的核心,建立清晰的思考路径。二、活动环节的设置流畅而有逻辑性 有效的课堂教学一定既如行云流水,又能环环相扣。环环相扣的
教学设计
体现为教学中学习逻辑的层层递进。我们的...
大班
科学《植物是怎样长大的》
教案与反思
答:
同时,结合了水的流动性和量的守恒等原理,让幼儿观看相关的科学视频,来丰富幼儿的认知,进一步激发他们创造的积极性。4.由画面引导,化繁为简 利用多媒体技术能将科学探索过程及结果简洁化、直观化,同时也节约了教师对于繁杂内容的讲解所占用的时间,给予孩子更多的时间去探索实践。比如
大班
科学活动《...
大班
数学相邻数
教案
设计教学
反思
答:
下面是我为大家整理的
大班
数学相邻数的
教案
设计,希望对你们有帮助。 相邻数教案设计篇一 活动目标: 1、感知并理解相邻数的概念,掌握1--10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的 方法 ,激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点...
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