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大班回溯性教案及反思
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种植乐
教案
的教育
反思
答:
能从多种角度进行思考,运用多种方法来解决问题,体现出了思维的创新性,同时幼儿的分析能力和判断能力也...2017-06-30 幼儿园
大班
教育教学
反思
三月 8 2017-03-30 幼儿园大班会飞的蒲公英
教案
活动反思 2018
幼儿园
大班
礼仪爱护环境
教案反思
答:
一、活动目标:1.讨论乱扔垃圾所引发的怪事,强化爱护环境的意识和文明行为。2.正确辨析爱护环境的行为,能理解并遵守生活中爱护环境的行为规则。二、活动准备 课件。三、活动过程 (一)设疑,激发兴趣。1.有一只小兔子,名叫罗佳,他住在一块美丽的青草地上,还有他的邻居,猪妈妈一家、狐狸妈妈一家...
《空气》
大班教案及反思
答:
教学反思: 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。 《空气》
大班教案及反思
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大班
语言《学说反义词》
教案与反思
答:
培养幼儿良好的观察能力,判断能力!以下是我为大家搜集整理提供到的
大班
语言《学说反义词》
教案与反思
范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!活动设计背景 在一次活动过程中, 我偶尔听见两个孩子在交流过程中,一个孩子说,我的铅笔就是比你的小,另一个孩子说我的比你的长;诸如多、少;大、小...
大班
社会活动谁对谁不对
教案与反思
答:
活动设计背景 在我们生活的周围,有一些标志性的东西在提醒着我们,孩子们已经有了则方面的经验,对有些安全标志已经知道和了解,通过今天的活动,加深幼儿的认识了解一些常见的标志,知道其不同含义,以及在人们生活中的重要作用。培养幼儿初步的规则意识。俗话说:“没有规矩,不成方圆”对幼儿的规则意识...
大班
安全
教案及反思
《怎样做最安全》
答:
3、安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自我保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要经常督促和检查,帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常...
大班
数学
教案与反思
《钱是怎么来
答:
可以通过我国传统“压岁钱”切入。过去“压岁钱”只是一种寄托了长辈们对晚辈的关爱和希望的象征性礼物,如今生活水平提高了,压岁钱的“行情”也一路看涨,成为孩子不小的一笔“财富”收入。家长们不禁担忧起来,孩子会不会随意乱花?会不会被骗被抢?会不会学坏?要不要收上来?其实与其上交和担心...
大班
科学
教案
《人们怎样传递信息》附
反思
答:
2.主题 每篇案例要有一个鲜明的主题,即这个案例要说明的某个问题,是反映对某个新理念的认识、理解和实践,还是说明教师角色如何转变,教的方式、学的方式怎样变化,或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理,等等。3.细节 有了主题,就要对原始材料进行筛选,有针对性地选择最能反映主题的特定的内容...
大班
数学
教案与反思
《钱是怎么来
答:
课后通过孩子不断地练习,进一步了解到人民币的用处,同时体会合理消费的重要性。教学
反思
有关人民币的知识,孩子们并不陌生,在生活中经常接触,有一定的直接经验,但幼儿没有正式学习过人民币。在这次活动中,我充分利用了这一点,以小朋友的生活经验为前提,充分调动幼儿的已有经验,促使幼儿主动探究、...
大班
语言珍爱自己
教案及反思
答:
幼儿园
大班
语言
教案及反思
:我长大了 【活动背景】我班幼儿虽是园里大哥哥大姐姐,但自我中心还是很强,只懂得被爱而不懂关爱别人,这不利于幼儿良好个性心理的形成。根据幼儿好玩、好游戏的心理特点以及幼儿心理健康教育的要求,我组织设计了这节语言活动课。【活动目标】1、引导幼儿知道自己长大了,是...
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