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图式的名词解释心理学
图式的
简介
答:
认知理论把
图式
定义为从
心理学
理解认知的基本构造单元。曼德尔、弗里德里克和罗恩把图式定义为在记忆中表征一般知识的认知结构图式(或框架和脚本)被理解为一种数据结构,在
解释
感知、调节行为以及在记忆中存储知识时起中心作用。而拉梅尔哈特、斯莫伦斯基、麦克莱兰和欣顿的观点,头脑中的任何一种表征对象都不...
什么是社会
图式
?
答:
名词解释
如下:
心理学
图式:本质上是指一种内化的或简化的心理组织或结构。图式是认识结构的单元。最初的图式是先天的、遗传的行为图式。以后由于主客体的相互作用,形成
图式的
变化过程。从图示的角度来看,认知者的主观因素也会对社会知觉的过程和结果产生重要的影响。这包括认知者的经验、认知者的动机与...
如何理解
图式的
概念及其作用?
答:
2、同化是皮亚杰从生物学移植到
心理学
和认识论中的概念,同化是指对所获得的信息进行转换,以使它符合现有的认知方式,尽管这种转换可能会使信息受到一定程度的扭曲。3、同化与顺应是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,它们的最早提出见于1936 年出版的皮亚杰的《儿童智力的起源》一书。顺应指...
在
心理学
中,
图式
与表象有何区别与联系!谢谢 如果在哲学中,它们俩又有...
答:
在哲学层面上,
图式
这一概念最初是由康德提出的,他把图式看作是“潜藏在人类心灵深处的”一种技术,一种技巧。因此,在康德那里,图式是一种先验的范畴。之后,瑞士
心理学
家让.皮亚杰通过实验研究对图式重新作出了心理学的诠释。实际上,等于是把哲学层面上的“图式”进一步具体化、科学化了,而和表象...
图示心里学的主要内容
答:
所谓
图式
,是人脑中已有的知识经验的网络.社会知觉的基础是被认知事物本身的属性,但认知者的主观因素也会对社会知觉的过程和结果产生重要的影响.这包括认知者的经验、认知者的动机与兴趣、认知者的情绪.其中个体过去的经验不同,对相同的对象的认知也会有不同的结果,现代社会
心理学
用“图式”概念来
解释
这...
图式
是
心理学
哪个分支的核心概念
答:
图式
是认知
心理学
的核心概念。认知理论把图式定义为从心理学理解认知的基本构造单元。图式这一概念最初是由康德提出的。在皮亚杰认知发展理论中,图式成为他的认知发展理论的核心概念。图式是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构,是一种认知结构的单元。一个人的全部图式对组成一个人的认知结构。这...
心理学
中定势和
图式的
区别是什么
答:
感觉、思维等
心理
活动。
图式
是影响社会知觉的主观因素之一,是指人脑中已有的知识经验的网络。这种网络会对其未来认识事物的过程和结果产生影响,社会知觉是,图示对新觉察到的信息其引导和
解释
的作用,如果大脑里没有解释新信息的图式,这需要形成新的图式。可见,第一:二者的作用不同;第二:定势是一种...
图式
与概念有何不同?
答:
而概念更多趋向于表现形式,图式相对来说比较难以用外在的言语来表达。应该说,概念早在
心理学
还未从哲学中分离时已经存在,至今也常常是一个哲学上经常讨论的命题。而图式实际上是自皮亚杰的“发生认识论”提出以后才有的。因此,
图式的
内涵比概念更丰富、更复杂,因而也就更体现认知的内涵。
图式
脚本
的名词解释
?
答:
图式
(schema),根据西方哲学家的一般理解,图式就是用来组织、描述和
解释
我们经验的概念网络和命题网络。认知
心理学
家认为,人们在认知过程中通过对同一类客体或活动的基本结构的信息进行抽象概括,在大脑中形成的框图便是图式;Piaget、Rumelhart等人认为图式由表示概念要素的若干变量所组成,是一种知识框架及...
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