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四年级上册走月亮课文教案
走月亮
里边的柔和是什么意思
答:
意思是温和而不强烈。原文出自于人教版
四年级上册语文
《
走月亮
》,原文相关内容如下:月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路;这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路
上走
着。走啊走,啊,我和阿妈...
四年级语文上册
第一单元2《
走月亮
》
答:
后来,书生的妻子因为过度操劳去世了,书生悲痛万分,为了纪念自己的爱妻,他便在街
上
开了一家专卖过桥米线的饭馆,为南来北往的人们,递上一大碗滚烫鲜美的过桥米线。 三、希腊月神塞勒涅
走月亮
的阿妈为孩子讲古老的传说,月亮里面的嫦娥、玉兔和桂树真令人向往啊! 在异彩纷呈的希腊神话中,也有一位月亮女神,叫塞勒涅。
课文
最后说“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈
走月亮
!”为什么说这是个...
答:
因为:1、因为夜晚的月亮明亮,月光柔和,一切都显得那么美好。2、“我”和阿妈
走月亮
的过程中,“我”感受到了浓浓的乡情和亲情;3、“我”看到了人们劳动的成果,体会到了生活的幸福,还憧憬着更美好的未来。所以说这是一个奇妙的夜晚。
本节课的教学,作者为什么以“走”
月亮
结尾?
答:
无论是何时,都会让人的心中涌起浓浓的暖意。教学时,教师就可以从这个关键句子入手,首先借助这句话把学生带入到月光笼罩的美妙情境之中,课中再让学生找出“我”和妈妈走过那些地方的句子。最后,再以“我”和妈妈
走月亮
为结束,让学生感受到文本流露出的美妙情感。来源:小学
语文
教学·园地 ...
走月亮四年级上册课文
第六自然段说说我的所见所想
答:
课文
解读:《
走月亮
》是吴然创作的散文,为人教版
四年级上册语文
课(2020年秋季修订版)第二篇课文,并特邀梓君参与课文音频的录制。本文是一篇充满诗情画意的散文,文章写一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,...
四年级上册走月亮
的主要内容是什么第三自然段
答:
四年级上册走月亮
第三自然段的主要内容是“这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!”原文:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见...
四年级上册语文
课程
教案
答:
四年级上册语文
课程
教案
3 《
走月亮
》 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读
课文
,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切身体会。 教学重点:指导学...
走月亮
这篇
课文
作者看到的有什么听到的有什么闻到的有什么想到的有什么...
答:
看到了小水塘水塘里的
月亮
鹅卵石星星,听到了秋虫唱歌鸟拍翅膀破拉声,闻到了山草和野花的香味。“细细的溪水,流着山草和野花的香味.流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”“流着”一词两次使用, 想象到“香味在流,月光在流”。...
走月亮
是什么顺序?
答:
《
走月亮
》写作顺序:空间顺序。本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路
上
漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息,...
走月亮
1到四段共表达了作者怎样的感情?
答:
走月亮
一至四段,写丁意境静谧、雅静,在静谧的夜里,作者牵着妈妈的手,走到溪边,想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂
上
,想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给作者留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,对美好生活的赞美。充分表达了...
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