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古诗劝学诗句荀子
锲而不舍出自《
荀子劝学
》原句?
答:
是的出自:《
荀子
·
劝学
》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”《劝学》原文 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子...
荀子
《
劝学
》篇
答:
荀子
讲述了先王遗训以及儒家言行积善成德、避灾远祸等,反映了先秦教育重道德轻知识。同时《
劝学
》结构严谨;论据充足、善于用日常生当论据、旁征博引;运用了大量比喻,增强了文章形象性;铺陈排比、句式整齐、节奏明快、音乐性强;语言犀利透避、说理性强。鉴赏、评价 1.把握诗歌的意象与意境 诗歌的意象: 诗歌的...
荀子
《
劝学
》拼音版
答:
荀子
《
劝学
》拼音版具体如下:jūn zǐ yuē xué bù kě yǐ yǐ。君子曰:学不可以已。qīng,qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán;青,取之于蓝而青于蓝;bīng,shuǐ wéi zhīér hán yú shuǐ。冰,水为之而寒于水。mù zhí zhòng shéng,róu yǐ wéi lún,木直中绳,輮...
劝学古诗
的意思是什么
答:
那么劝学就是劝勉、鼓励别人学习的意思。问题三:
劝学的古诗
是什么 《劝学》是《
荀子
》一书的首篇。又名《劝学篇》。《劝学》【作者】荀子 【朝代】先秦 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故...
荀子
的《
劝学
》繁体字版原文
答:
劝学
——
荀子
君子曰:学不可以已。青,取之於蓝,而青於蓝;冰,水为之,而寒於水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻...
荀子
在
劝学
中用登高望远比喻学习重要性的两句诗
答:
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;我曾经踮起脚远望,却不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也能看见;人本身的资质是有限的,需要通过学习获取知识从而提升自己
《
劝学
》的作者是谁?
答:
《
劝学
》是战国时期思想家、文学家
荀子
创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。曾三...
《荀子·
荀子劝学
》中的名言警句(精选5句)
答:
3、 爬高而招,臂不加长,而见者远;顺风而呼,声不加疾,而闻者彰。·
劝学
》4、 我尝了一整天,想了一会儿,不如一瞬间学会;我尝而望,不如登高之博也。·劝学》5、 声无小而不闻,行无隐而不形。出自:
荀子
·劝学的声音再小也听不到,行为再隐蔽也不会表现出来。·劝学》
《
劝学
》的经典
诗句
答:
1. 关于《劝学》考的
诗句
关于《劝学》考的诗句 1.关于劝学的诗句 古人写过不少
劝学诗
,从诗歌欣赏的角度看,未必有多少艺术性,但在老百姓中流传很广,所有的读书人,童年时都学过这样的诗句。譬如《神通诗》中的句子:“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀”,“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无...
《
荀子
.
劝学
》中:“吾尝终日而思矣………用心躁也。”这两段的意思...
答:
我曾经整天引发思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳臂没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里,借助舟船的人,并不是能...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
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