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古文词类活用
文言文中词类活用
有哪些? 定义和例子各一个.
答:
我感觉
文言文
要多读些才有感觉.(一)名词的
活用
⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之.②今王鼓乐于此.③冠切云之崔嵬.简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;名词“鼓”...
中考语文之
文言文中
的
词类活用
归纳分析
答:
a.焉用亡郑以陪邻?b.项伯杀人,臣活之。c.广故数言欲亡,忿恚尉。 [简析]以上例句中的“亡”“
活
”“忿恚”都是不及物动词,都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“之”“尉”,成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”,这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”。
文言文 词类活用
请说明
答:
文言文
是高考的必考内容,也是考生备考的难点,词类的活用又是这个难点中的重点.文言文有时因为词语不够丰富,有时也是出于修辞的需要,一些词语在一定的语言环境下要活用.不了解
词类活用
的道理、不能正确理解和解释被活用词的词义,阅读
古文
就会遇到困难. 怎样解决这一难题呢?如果考生能借助已有的现代汉语词性的语法特...
如何辨析
文言文中
的
词类活用
答:
A.焉用亡郑以陪邻? B.项伯杀人,臣活之。 C.广故数言欲亡,忿恚尉。 [简析]以上例句中的“亡”“
活
”“忿恚”都是不及物动词,都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“之”“尉”,成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”,这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)...
登泰山记
词类活用
是什么?
答:
《登泰山记》
词类活用
:1、汶水西流(西:名词作状语,向西)。2、济水东流(东:名词作状语,向东)。3、崖限当道者(限:名词作状语,像门槛一样)。4、道少半(道:名词作动词,走,走路)。《登泰山记》清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,...
文言文
重的
词类活用
答:
文言文
是高考的必考内容,也是考生备考的难点,词类的活用又是这个难点中的重点。文言文有时因为词语不够丰富,有时也是出于修辞的需要,一些词语在一定的语言环境下要活用。不了解
词类活用
的道理、不能正确理解和解释被活用词的词义,阅读
古文
就会遇到困难。怎样解决这一难题呢?如果考生能借助已有的现代汉语词性的语法...
语文
古文
,找出下面各自的
词类活用
,并做注释
答:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(形容词用作状语):A在……之前;B在……之后。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。(名词用作动词):“守”,名词,太守,官名。这里是动词,即“做……太守”。
中学
文言文词类活用
答:
具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词 的
活用
。(龙氏归纳
词类
活动用铁三角作图给学生) 一.名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在
文言文中
却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为...
文言文
狼的
词类活用
答:
1.
文言文
《狼》的通假字,一词多义,
词类活用
,古今异义,特殊句式 一、通假字: 止:通“只”。 原文中的句子:止有剩骨。 白话译文:只剩下骨头。 二、一词多义: 1、积薪: (1)堆积柴草。 原文中的句子:场主积薪其中。 白话译文:麦场的主人把柴草堆积在里面。 (2)堆积在那里的柴草。 原文中的句子:转...
烂柯
古文
中哪个
词类活用
现象?
答:
“烂柯”在
文言文中活用
的词是“烂”,译为“使……腐烂”,是形容词的使动用法。“柯”是指斧子的柄。名词,没有活用。
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