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反逆反心理
什么是
逆反心理
答:
它往往与社会腐败、不正之风、经济利益分配不公、政治民主不落实、教育方法不当、个人思想认知偏差等诸多因素有关。应从净化社会氛围,建立良好的社会物质文明与精神文明入手,真正实现政治民主化和教育科学化来加以解决。
逆反心理
有积极与消极之分。如对官僚主义、不正之风所产生的逆反心理,实际上是对...
如何对待
逆反心理
怎么对待逆反心理
答:
要做到同学生心理相容。亲子、师生感情越深,学生的
逆反心理
越小。3、心理教育与辅导。学生之所以产生逆反心理,主要是因为学生的认知与情感或者是认知与意向发生矛盾。“心病还得心药治”,为此,多渠道向学生介绍有关心理方面知识,让学生认识到自身心理变化,调节好心理状态,改善心理环境使他们心理品格有...
逆反心理
有哪些特点?
答:
逆反心理
是一种单值、单向、单元、固执偏激的思维习惯,它使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目,而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。逆反心理经常地、反复地呈现,就构成一种狭隘的心理定势,无论何时何地都与常理背道而驰。表现形式上与富有创造性的行为颇有类似之处,因此某些逆反倾向严重...
什么是
逆反心理
及表现?
答:
逆反心理
是指儿童成长到一定阶段,心理日趋成熟时所产生的一种与成人,尤其是父母对着干的情绪,医学上称之为敌意对抗心理。逆反心理究竟是从什么时候开始产生的呢?研究表明,逆反心理大致有两个阶段,一为儿童时期的逆反心理,另为青少年时期的逆反心理。1.儿童时期的逆反心理当孩子从完全依赖父母成长为...
逆反心理
的危害是什么?
答:
2、抵触性 无视和对抗社会行为规范,带有抵触情绪,易发生触犯法律的行为。3、放纵性 不听忠告,无视劝阻,我行我素。4、极端性 表现为情感和行为的极端性,一味地抱着与他人或外界对着干的心理,来应付一切。延伸:
逆反心理
主要有两种表现1、一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向 如“唯上是反...
如何克服
逆反心理
答:
逆反心理
是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。 逆反心理...
逆反心理
是怎样一回事?
答:
【解释】
逆反心理
是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。
中学生
逆反心理
的特点是什么?
答:
中学生
逆反心理
的特点:投射逆反。当父母或老师主观地将自己的孩子或少数人作为工作成功或失败的原因时,这称为投射倒置,而不管与其相关的其他因素造成的消极态度。中学生逆反心理的特点:超限逆反。超限倒置是指父母或教师的客观要求超出了主体的承受能力或认知水平,会导致儿童产生叛逆心理。这是因为教育的...
如何对待
逆反心理
(对于逆反心理的看法)
答:
要做到同学生心理相容。亲子、师生感情越深,学生的
逆反心理
越小。3、心理教育与辅导。学生之所以产生逆反心理,主要是因为学生的认知与情感或者是认知与意向发生矛盾。“心病还得心药治”,为此,多渠道向学生介绍有关心理方面知识,让学生认识到自身心理变化,调节好心理状态,改善心理环境使他们心理品格有...
青少年
逆反心理
的表现有哪些?
答:
青少年
逆反
(叛逆)
心理
的表现:1、否定性 对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。2、评判性 ①评判学校和老师,评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况;②评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
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