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初中语文微课教学设计文言文
中考成语运用
微课
?
答:
⑵ 中考
文言文
复习
微课
作品简介怎么写 微课的制作原则是要本着让学生自主学习获得最佳效果的目的从学生的专角度着手,要体现以学属生为本的
教学
思想,要注意突出重难点它数字化,数字化的最大好处是可以替代老师上课,同学们在任何时间,任何地点,可以反复来看。”“
微课程
应该记录什么呢?第一点,是记录...
语文文言文
答题技巧及套路 解题技巧有哪些
答:
语文文言文
答题技巧及套路分为两个部分:第一部分:读懂文言文。口诀:务求甚解,又不求甚解。(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章...
初中语文
教研组工作总结
答:
在明州书城的购书单中自主选择2到3本理论书,并建立“XX市
初中语文
名师工作室”QQ群和微信群,在群里共同分享学习心得,分成两组,小组长分别为李文秀和焦秀丽两位老师,每组5人,每人负责一个工作日的学习推荐分享任务,目前分享的话题有“初中现代文阅读、
文言文
阅读、古诗鉴赏、写作研究、名著阅读、传统文化”等,效果...
名师工作室研修日志
答:
赵老师
设计
的《三笑》小
古文教学
却踏入了“天上人间”的境界,“天上”指能很好地提升学生的
语文
素养,“人间”指能对接学生当下的生活,推陈出新,古为今用。 二、解读文本理性回归 本次教学研讨围绕各学段(小学、
初中
、高中)的不同教学侧重点,紧扣语文课堂的转型展开研讨观摩。我们的课堂之所以会把握不准教学的重...
边玩边学用什么
文言文
答:
3.
初中
必学
文言文
有哪些
文 言 文
总 汇七(上)《世说新语》三则刘义庆小时了了,大未必佳 孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:"我是李府君亲。"既通,前坐。元礼问曰:"君与仆有何亲?"对曰:"昔先君...
名师工作室个人工作计划
答:
学习名师的
教学
特色和经验,特别要注重对文本的独特解读,注重对学生
语文
素养的培养,努力形成自己独特的教学风格。 4、课题研究 继续积极参加工作室“读写结合”课题的研究,结合自己的教学实际,寻找研究切入点,形成“读写结合”关于阅读方面的自己的.一些研究地见解和小课题。同时,继续参与区级课题《诵读在
初中文言文
...
中考
文言文
祝福语100句文案摘抄
答:
12、
微课
《中学英语语法》合集(1—27) 13、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。 14、部编
初中语文
七至九年级课内
文言文
知识点汇总 15、感谢挫折,感谢跌倒,感谢嘲笑,感谢讽刺,感谢一路走来没...
语文
老师的基本功有哪些,怎样训练?
答:
语文名师钱梦龙 (四)语文,到底该教些什么?
语文教学
,我们往往想面面俱到:基础知识,作家作品,名言警句...从应试的角度来说,语文学习的重点应在“基础知识”和“
文言文
”两大块,一是因为耗时长,临考来不及...五、录制
微课
录制学科知识,把学生有补课需求的知识点录制下来,挂在一些有教育板块的网站上,不要太多...
教师送教下乡活动总结简报(合集7篇)
答:
通过观摩吴老师的《石壕吏》、梁老师和符老师的《三峡》、周老师的《记承天寺夜游》让我学到了在
文言文教学设计
中要特别重视注意培养学生的文言文语感。诵读对于培养学生的语感能力具有举足轻重的作用,书读百遍其义自见,一些美文和名篇尽量要学生背过;积累是提高学生
语文
素养的重要的途径,对于翻译,重点字词一定要翻译...
有没有
初中
课程?
答:
初一全科班课程内容:¥1700(遇节假日或者活动日班级价格都会有所变动,最终购买价格可以咨询在线客服。)同步基础:初一数学上下学期,初一
文言文
;同步提高:初一数学上下学期,初一英语上下学期,初一
语文
上下学期;初一生物上下学期,初一地理上下学期 满分冲刺:初一数学上下学期;赠送课程:小升初衔接课 初...
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