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划线部分提问的口诀
he+watching+tv+everyday对every+day
划线部分提问
?
答:
9、
划线部分
是“多少钱”,特殊疑问词用how much 如: This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?以下
口诀
要牢记:问“谁”用who;.问“地点哪里”,用where;问“年龄”,用how old;问“多少”,用how many;问价钱”用how much;问“什么”,用what;问“职业”,用...
he lost his new pen two minutes ago 对he
提问
怎么写?
答:
9、
划线部分
是“多少钱”,特殊疑问词用how much 如: This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?以下
口诀
要牢记:问“谁”用who;.问“地点哪里”,用where;问“年龄”,用how old;问“多少”,用how many;问价钱”用how much;问“什么”,用what;问“职业”,用...
学生英语语法
口诀
答:
There be 句型“对
划线部分
进行
提问
”歌诀:提问主语较简单,须用“What’s/Who’s+地点”。选自:365知识网 提问地点容易记,“Where is/are+主语”用仔细。数量词语若划线,“How many (much)”来替换。时间表达法歌诀:前是分,后是点,中间要用to来连。(几点差几分)前是分,后是点,...
数量多少用英语怎么说
答:
2. There are seven days in a week. (对
划线部分
进行
提问
)How many days are there in a week?(2)记忆
口诀
how many在句首,名词复数跟着走,一般问句紧相随,其它成分不要丢.3 howmuch的用法 (1)用来询问事物的数量,后接不可数名词。例如:How much milk is there in the glass?玻璃杯里...
how many 与 how much 的用法区别
答:
1、所修饰词 how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+ 一般疑问句+ how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。2、用法不同 How many 表示多少,用来问数量。例如:How many apples do you have? 翻译:你有多少苹果?How much 表示多少钱,用来问价格。例如: ...
划线部分
怎么变?
答:
小学英语对
划线部分提问
练习题
口诀
:一代(用正确的疑问词代替划线部分)二变(变陈述句为一般疑问句)三提(把特殊疑问词提前)四抄(照抄句子剩余部分)☆总结关键就是:“特殊疑问词+一般疑问句”(即:先根据划线部分找到特殊疑问词;再把没
划线的
部分変成一般疑问句的语序。)★特殊疑问词的确定要根据划线...
英语
划线部分提问
They go to the room to sleep. 如果要对to sleep...
答:
首先对 to sleep 划线提问是 Why do they go to the room ? 然后句意:她们为什么要去那间房间? 二、具体分析如下 首先
划线提问划线
内容去掉,然后确定特殊疑问词,因为to sleep(去睡觉)是作句子的目的状语,所以对to sleep划线提问就是为什么即Why,最后剩下
部分
当一般疑问句改,没有be动词也没有情态动词,主语不...
Nancy has an e-book,
划线
是an e-book怎么
提问
?
答:
9、
划线部分
是“多少钱”,特殊疑问词用how much 如: This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?以下
口诀
要牢记:问“谁”用who;.问“地点哪里”,用where;问“年龄”,用how old;问“多少”,用how many;问价钱”用how much;问“什么”,用what;问“职业”,用...
Theyaretweny对twehy
提问
?
答:
首先对 twenty划线提问是 How old are they ? 然后句意:他们多大了? 二、解析——划线提问具体思路如下 第一步,
划线提问划线
内容去掉 第二步,确定特殊疑问词画什么问什么,画的是年龄问的就是多大了,即 how old 第三步,剩下
部分
当一般疑问句改。 所以首先twenty去掉,第二步画什么问什么,画年龄问的是“多大...
Teachers+are+always+very+kind.
提问
主语怎么提?
答:
首先对主语 Teachers 划线提问是 Who are always very kind ? 然后句意:哪些人总是非常友好的? 一、划线提问具体思路如下 第一步,
划线提问划线
内容去掉 第二步,确定特殊疑问词画什么问什么,画的是 Teachers 问的是是谁,即 Who 第三步,剩下
部分
当一般疑问句改,即这里有 be 动词 are ,所以are 提前,剩下的...
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