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分类讨论的思想方法
...它体现的数学思想是( )A.
分类讨论的思想
B.数形结合的思想C.转化...
答:
数轴是数学的重要内容之一,它体现的数学思想是数形结合
的思想
.故选B.
临近中考怎样提高成绩
答:
中考中常出现的数学
思想方法
有
分类讨论
法、面积法、特值法、数形结合法等,运用变换思想、方程思想、函数思想、化归思想等来解决一些综合问题,在脑海中将每一种方法记忆一道对应的典型试题,并有目的地将压轴题分解为较简单的几个小题目,做到举一反三,化繁为简,分步突破。中考题最大的特点是浅、宽、新、活,因而...
如何有效地开展中考数学总复习
答:
复习中,要结合所选练习,进行题型分析,根据学生完成情况,进行答题分析,总结出各种题型的解题方法和技巧,掌握“通法”,妙用“巧法”,做到一题多解、一题多变、多题一解,从中领悟常用的中考数学思想方法(如
分类讨论思想方法
,数形结合思想方法,方程函数建模思想,化归思想方法以及代入法、消元法、...
数形结合,整齐
思想
,
分类讨论
,方程思想,转化思想的例题 初一的
答:
分析:对于二元函数 在限定条件 下求最值问题,常采用构造直线的截距的
方法
来求之。令 ,原问题转化为:在椭圆 上求一点,使过该点的直线斜率为3,且在 轴上的截距最大或最小,由图形知,当直线 与椭圆 相切时,有最大截距与最小截距。由 ,得 ,故 的最大值为13,最小值为 。例7. 点 ...
分类讨论思想
在初中与高中数学有何不同
答:
解析:二者本质是一样的。高中阶段,
分类
可能更多一些。
假如给我三天光明的读书卡(图片)?
答:
从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。20世纪,一个独特的生命以勇敢的
方式
震撼了世界,海伦·凯勒,一个又聋又盲的人,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她写出的《...
学习高一集合需要掌握什么数学公式?
答:
三、体会集合问题中蕴含的数学
思想方法
,掌握解决集合问题的基本规律 布鲁纳说过,掌握数学思想可使得数学更容易理解和记忆,领会数学思想是通向迁移大道的“光明之路”。集合单元中,含有丰富的数学思想内容,例如数形结合的思想、
分类讨论的思想
、等价转化的思想、正难则反的思想等等,显得十分活跃。在学习...
有关
分类讨论思想
的问题,并解答
答:
嘛意思
初中的数学
思想
有哪些???
答:
四、
分类思想
集合的分类,有理数的分类、整式的分类、实数的分类、角的分类,三角形的分类、四边形的分类、点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关生活经验等都是通过
分类讨论的
。五、特殊与一般化思想 1.“圆”这一章中,证明圆周角定理和弦切角定理时用的是特殊到一般的
方法
,而...
善于归纳和总结的小明发现,“数形结合”和“
分类讨论
”是初中数学的基本...
答:
本题中虽然给出了直角三角形的两边是3、4,而没有指出它们一定是直角边或斜边,所以本题应该分情况
讨论
.(1)当3、4,是直角边时,第三边等于5,(2)当3与所求的第三边是直角边,4是斜边时,第三边等于7,所以本题的答案应该5或7.
棣栭〉
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6
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