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农村义务教育学校布局调整
2019年深圳优化
教育
资源配置 扎实推进阳光招生
答:
2015-2020年,我市非户籍学生和户籍学生增长幅度都将加大,在加大义务教育学位供给力度的同时,正对以往文件进行修改,目前已形成《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》(送审稿)。二是优化
调整义务教育学校
规划
布局
。将义务教育学位预测和学校规划布局作为重大课题进行研究,并将制定义务教育学校规划...
乡村
教师包括哪些教师
答:
近几年,各地涌现出一批基层自发产生的教育实验,还有一批活跃的教育NGO,他们的成功实践可以看到,因地制宜,把培训送到乡村、送到教师工作的场景中去的培训经验,更加符合实际。2012年9月,国务院下发了《关于规范
农村义务教育学校布局调整
的意见》大规模的撤点并校被叫停,小规模学校在各地保留下来或者...
南昌市实施
义务教育
若干规定
答:
城市新区建设,应当按照城市规划的要求和国家教育主管部门颁布的学校建设标准,规划建设义务教育学校。城市旧区改造,应当按照城市规划
调整义务教育学校布局
或者用地,使生均用地面积达到国家规定的标准。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校用地,学校也不得在校园内兴建教工宿舍。
农村
1.5万至2万人口应当设置1...
怎样促进
教育
均衡发展
答:
江苏省从2001年开始进行新的中小学布局调整,将
学校布局调整
与改造薄弱学校结合起来,缩小了校际之间办学水平的差距。三是“保投入”。
义务教育
经费总量不足和地区发展不平衡问题是世界各国在义务教育普及的历史过程中都不同程度地遇到的两个问题。政府在义务教育投入中占有主导地位,并且建立规范的义务教育...
义务教育学校
均衡发展检查需要哪些准备
答:
县教体局顺应形势,积极应对,全力推进全县
义务教育
均衡发展。 科学制订区域发展规划促均衡。该局提前谋划,深入调研,科学制定区域发展规划,确保全县义务教育均衡发展工作按规划、有重点、分步骤有序推进。 合理
调整农村学校布局
促均衡。该局相关股室和各中心学校、教育办主动适应城镇化建设、学龄人口变化等情况,调整农村中...
村委和
教育
局把
学校
卖了合法吗?
答:
是否合法从两方面界定:1、程序是否合法,也就是是否经过所在地国有资产管理部门批准,这是关键。如果通过国有资产管理部门批准后出卖此房是不违法的;2、实体是否合法,如果所卖价格明显低于市场价格,这是绝对不允许的。只有通过公开竞价谁出价高就卖给谁才行。另,对
农村学校
也要合理
布局
,充分考虑农村...
推进
义务教育
均衡发展有什么好处
答:
一是应强化教育公平的理念,切实维护和落实公民平等地接受
义务教育
的权利。在资源分配中,采取更加关注困难群众的政策取向,加大对贫困地区的扶持力度,加快改造薄弱学校,使城乡每一所学校拥有大体均衡的物质条件和师资队伍,共同走向优质学校。在
学校布局
结构
调整
上,鼓励重点学校兼并薄弱学校,强弱联合,优化...
依据湖南省中小
学校
幼儿园规划建设条例设区的市县人民政府应当组织什 ...
答:
第十五条 公办中小学校、幼儿园及非营利性民办中小学校、幼儿园建设用地采取划拨方式供地。
农村
中小学校、幼儿园建设用地经依法批准,可以使用集体建设用地。 中小
学校布局调整
后的富余
教育
资产应当优先改建幼儿园或者置换资产用于教育,不得擅自挪作他用。 第十六条 设区的市、县(市)人民政府在商品住宅地出让前,...
城乡
教育
差距如何缩小?
答:
教育部教师工作司司长王定华表示:“冰花男孩的故事经过网络和媒体报道,引起了广泛关注。对此,我有两点感受。” 一是我们改进工作的余地还很大。要把学校尽量办到学生的家门口,让他们能够就近入学。要按照2012年国办转发的关于规范
义务教育学校布局调整
的意见来严控撤并,根据2017年国务院关于办好
农村
小规模的学校意见而加...
青海西宁的中学为何要合并???哪位大虾解答啊~~~
答:
此外,明年西宁市教育局还将制定2010年至2013年新一轮学校自主发展目标;注重扩大教育开放、合作与交流,帮助薄弱学校走特色发展之路;大力推进
农村教育
工作,推进农村教育发展;实施农村初中校舍和寄宿制学校建设,强化农村中心学校建设和薄弱学校改造;加快
农村学校布局调整
;加大农村教师培训力度,加强示范性学校...
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