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农村义务教育学校布局调整
更好履行
教育
职责有哪些举措和建议?
答:
更好履行教育职责的建议:1、推进义务教育均衡发展:强化农村中小学
布局调整
统筹管,强力推进
农村义务教育
薄弱学校改造计划的实施,进一步改善办学条件,加快
义务教育学校
标准化建设。 2、大力提升教育信息化水平:以数字化校园建设、实验室标准化建设、书香校园建设三大工程建设推动教育技术工作新的发展,...
学校
划片招生的法律分析
答:
各地要按照学校划片招生、生源就近入学的总体目标,根据本行政区域内适龄人口数量和分布状况、
学校布局
、学校规模、交通状况等因素,为每一所公办
义务教育学校
合理划定招生片区范围,确保义务教育免试就近入学全覆盖。公办学校划片招生片区划定后应在一段时期内保持相对稳定,重新划分
调整
时要慎重稳妥,认真做好向学生家长的...
2019黄山市中心城区小学初中学区
调整
方案
答:
通过扩大义务教育资源,重新划分学区,努力实现各
义务教育学校
生源素质基本均衡,办学规模大体相当,各项生均指标基本达标,促进区域内义务教育均衡发展。 四、学区调整思路 学区划分宜顺应民意、立足现实、科学布局、统一规划、分步实施,即在现有
学校布局
、人口分布及增长趋势基础上做好近期学区划分,并为今后教育
布局调整
留下...
撤点并校的影响
答:
从积极的意义上说,撤点并校,有利于教育资源的优化配置,将教师不愿意去的学校撤掉,集中到县镇办学,提高所有学校的办学质量。通过撤点并校,解决
农村
地区学生的
义务教育
问题,相对于就近办好每个学校,整体提高农村各地
学校教育
水平来说,是更容易操作的事。负面的影响也十分突出,一方面,这些适龄儿童...
如何解决
农村教育
管理问题
答:
6、大力推进
农村
寄宿制
学校
建设,规范农村寄宿学生的管理,提高寄宿学校的服务能力和管理水平; 农村中小学应该抓住灾后重建和
布局调整
的良好机会,大力发展和建设农村寄宿学校,完善农村寄宿学校管理体系,以达到优化资源配置、服务农村基础
教育
、提高办学水平的目的。在我校灾后重建和布局调整过程中,使一些教育资源得到了有效...
农村教育
该怎么办?
答:
当前,我国
农村义务教育
已经站在新的历史起点上,初步解决了农村孩子“有学上”的问题,但也面临一些新情况、新问题,比较突出的是留守儿童和农民工随迁子女教育问题,以及
学校
撤并引起的少量孩子辍学问题等。这是我国工业化、城镇化进程加快和农村富余劳动力向外转移的阶段性产物,也是今后一个较长时期我们面对的突出问题,...
义务教育
发展调研报告
答:
通过
调整布局
,减少了学校数,精简了教师,教育资源得到整合,薄弱学校的'建设得到加强,实现了结构、规模、质量、效益的协调发展。 2、加强基础设施建设,努力改善办学条件 近年来,全区累计投入资金3085万元用于实施中小学校舍安全工程,不仅基本消除了d级危房,而且使
义务教育学校
办学条件实现了大跨越,并升级改造标准化实验...
清远
农村义务教育
现状如何?
答:
按照方便学生上学、不增加学生家庭经济负担、保证教学质量的原则,进一步
调整
中小
学校布局
,逐步实现
教育
公平。鼓励有条件的地方兴办寄宿制学校,实行集中办学,扩大办学规模。切实加强农村师资队伍建设,采取在岗培训、顶岗实践、挂职锻炼等方式集中抓好农村教师培训。深入开展城市学校与
农村学校
结对子活动,每年选派一定数量的...
为何说
乡村
小规模
学校
建设需全面加强?
答:
在布局时既要有利于为学生提供公平、有质量的教育,又要尊重未成年人身心发展规律,方便学生就近入学;既要防止过急过快撤并学校导致学生过于集中,又要避免出现新的“空心校”。地方
义务教育学校布局
规划中涉及
乡村
小规模学校撤并的,不能简单化地一撤了之,必须做好相关配套工作,避免造成学生上学困难甚至...
农村
寄宿制视察情况报告
答:
20××年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》最早提倡举办寄宿制
学校
以来,随着农村中小学
布局调整
的深入,撤点并校的展开,寄宿制学校渐成
农村义务教育
的主流,办学条件与寄宿生需求之间的矛盾日益突出。在第一轮农村寄宿制中学建设实施后,我市教育主管部门为了探索经验,率先开展农村寄宿制小学建设试点工作。5月25日至...
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