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写春景用三种以上的修辞手法
春景
图中
使用
了哪些
修辞手法
?
答:
1、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。这句使用了拟人
的修辞手法
,将春天里百花争艳的景象活灵活现地展现在读者面前,表现了春天的勃勃生机和作者对春天的热爱。2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句用了引用和比喻的修辞手法。引用了古人的诗句很有...
《春》是怎样
运用
比喻和拟人的方法写景状物的?
答:
《春》运用了拟人、排比、比喻、反衬等
修辞手法
,把春花写“活”了,有极强的动感,写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味。由花联想到果,用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香。写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星,还眨呀...
朱自清的《春》是如何
运用修辞手法
的呢?
答:
“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将
三个
“比喻”
修辞格
连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳,也使整幅
春景
图的色彩更为丰富、润泽。“花里带着甜味,闭...
春这篇课文中有哪些
修辞手法
?
答:
有拟人、反复、排比、比喻。1、”盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”——反复、拟人 2、”一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼“"太阳的脸红起来了"——拟人 3、”红的像火,粉的像霞,白的像雪。“——比喻、排比 4、”鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄...
朱自清中《春》中哪些句子
运用
了
修辞手法
,表达了什么
答:
3、比喻和排比
的修辞手法
。表达了人们对春天的喜爱之情。“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将
三个
“比喻”修辞格连着使用...
春景
图
运用
了什么
修辞手法
?
答:
1、春草图:运用了拟人和排比
的修辞手法
,用了“叠音”和“拟人”修辞格,从物到人的写作方式,结合正面和侧面的写作手法,
描写
了小草顽强的生命力。2、春花图:运用了拟人、排比、比喻的修辞手法,由高到低、虚实结合,描绘了桃花、杏花、梨花的竞相开放的场景。3、春风图:运用了引用、比喻、拟人的...
朱自清春
的修辞手法
答:
《春》运用了拟人、排比、比喻、引用等
修辞手法
,生动形象地表现出春天生机盎然的特点。如:1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)2、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满...
朱自清的《春》
运用
了什么
修辞手法
?
答:
作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝,这
三个
比喻连用构成了排比。接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”是宽式的(非严格意义的)“对偶”。作者通过这种
修辞手法
,加深了
春景
图中树叶的“绿”和小草的“青”,使整幅图更加浓墨...
朱白清的《春》
运用
了哪些
修辞手法
?
答:
朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处
修辞手法
,频率之高,令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春
三个
部分组成...
春中找出五个句子,并赏析它
的修辞手法
?
答:
《春》中找出五个句子,并分析
修辞手法
。1. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。盼望着,盼望着”——复迭,“脚步”——拟人。2. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 ——拟人。3. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。——排比。4. 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散...
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