六年级数学上册教学工作总结答:六年级数学上册教学工作总结4 一学期来,本人任教六年级(2)班数学课,能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 一、学科成...
六年级数学基础差怎么补救答:数学能力的培养主要在课堂上,要重视课内的学习效率,寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路,课后及时复习。认真独立完成作业,勤于思考,整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 2、多做题,养成良好的解题习惯 学好数学,多做题目是在所难免的,,刚开始从基础题入手...