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假设与结论可以不同吗
真正的逻辑思维,从区分
假设和结论
开始
答:
阳光之下必有阴影,这个认知特性有好的地方也一定就有坏的地方。好的地方不言而喻,
可以
让大家的智力都调动起来,坏的地方却是人们往往很难意识到我们得出的
结论
和事实是有分别的,或者说很难分的清什么是结论什么只是
假设
。而意识到结论和假设的
区别
才是所谓罗辑思维真的...
毕业论文提出的
假说
一定要
和结论
一致吗
答:
大致就
可以
了
假说
本就是
假设
毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理...
如果实验
假设与
实验结果相反,应该怎么办?
答:
说明假设错误啊,实际上实验
假设与
结果相同的情况很少,做题时往往是因为已能由所学知识预料 到结果的原因而假设正确。假设错误无任何影响,
结论
正确就行。
当实验结果不符
和假设
时,是否一定说明假设是错误的?
答:
不
能
,出现这种情况可能是出现误差的原因,应当用
不同
数据做至少3次实验,若3次试验得出的数据平均值与
假设
相差过大(超过误差允许范围)才能下
结论
不要把
假设
当做
结论
答:
我们在与朋友交谈或者是讨论的时候,偶尔会听到朋友对于事情的抱怨,甚至于他会请求你帮他给些建议。那么,我们要给么?我的建议是不要!那么因为啥呢?
结论
就是,我们不要把
假设
当做结论。可能我们会基于这件事情的解决方法来针对性的给些决策,但是因为你从一开始就没有从这件事理性的角度去多方位...
假设与结论
,原因与现象。
答:
可以
看出在初步分析数据后得出的资料,那么只不过是
假设
,但是大部分人都会把这个假设当
结论
,从而忽略了从搜集证据印证假设到导出真正结论过程中的逻辑思考。也就是说,不要把假设当成结论。其次是现象和原因,那么从假设到导出结论的过程中,最重要的是弄清楚发生问题的原因是什么?但大部分都只看到了...
《思考的技术》-不要把
假设和结论
混为一谈-RIA阅读
答:
【I】《思考的技术》是一本导读很好的书籍,但其核心就是逻辑思考和认识事物的本质,而该片段则成为描述其核心内容的重要片段之一。不要把
假设和结论
混为一谈,那么需要进一步了解假设和结论的
区别
:假设 :设定为各种判断、想法等,比如我觉得我年底应该
能
得到晋升;结论 :在事实依据上,通过逻辑判断...
论文的研究
假设
会被
结论
推翻吗
答:
会。根据查询相关信息显示,在研究过程中,由于数据收集、分析、解释等环节的影响,研究结果可能会出现偏差或与研究
假设不
符。这时,研究者需要通过数据分析和实证研究,重新审视研究假设的科学性,并在
结论
中说明研究假设是否被推翻或被证实。
假设
法
和
反证法有什么
区别
啊
答:
区别
:
假设
法指先假设一种情况,但这种情况不一定
和结论
相反。而反证法是一种特殊的假设,假设刚好
与结论
相反,最后得出矛盾的结论,进而证明结论正确。反证法:反证法是“间接证明法”一类,是从反方向证明的证明方法,即:肯定题设而否定结论,经过推理导出矛盾,从而证明原命题。假设法:当某...
假设检验结果与原
假设不一致
,为什么
答:
在假设检验时原
假设和
备择假设如果设相反了,结果完全相反是因为统计中用的假设检验的方法,对于原假设得到的
结论不
是“对”与“错”两个结果,而是“拒绝”与“接受”。因为在做假设检验的时候,都要设定一个置信水平,当实验者“拒绝”原假设的时候,实际上我们只是说“我们有95%的把握”说原假设错了...
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