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假设与结论可以不同吗
在证明一道数学题时,
能不
能从
结论
证明到条件,最后得出的条件与题设相...
答:
可以
的。这种证明方法称为分析法。(可能你还没学)分析法指从要证的
结论
出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到归结为判定一个显然成立的条件(已知量、定义、公理、定理、性质、法则等)为止,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。也称为因果分析、逆推证法或执果索因法。希望采纳 ...
结论
与结果是一个概念吗
答:
在科学研究中,“结果”和“
结论
”是两个重要的概念,但它们的含义
不同
。“结果”指的是实验、调查或研究中得到的数据、事实和发现。结果是实验或研究的“原始数据”,通常在研究报告或文章的“结果”部分中列出,并以图表、表格、数字或文字的形式展示。“结论”则是对结果进行解释和总结的过程。它...
如何确定假设检验中的原
假设和
备择假设?
答:
二、如果题中没有明确表达出想要验证的
结论
,同时也不容易看出“充分性或显著性的结论”,那就将题干中所隐含的常识或阐述的结论设为“原假设”。原假设(又称零假设),是假定总体参数未发生变化,备择假设(又称对立假设),是假定总体参数发生变化。实际建立假设时,原
假设与
备择假设方向
不同
,会...
科学探究活动过程
答:
能查阅书刊及其他信息源,能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。思考
与结论能
尝试用
不同
的方式分析和解读数据,对现象作出合理的解释或结论。能反思自己的探究过程,将探究结果与
假设
相比较。表达与交流能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果。能倾听和尊重其他同学的不...
科学探究常用方法
答:
是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学
结论
。一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出
假设
;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。调查法调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中...
探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质
答:
教育缺失的表现本文多处使用了对比论证方法。每5-10段都是在
假设和
比较的基础上,列举了教育缺失的表现,反映了教育缺失的具体走向。雅致的现象然后列举了雅致的现象,并讨论了雅致所遵循的标准。欄尊重他人最后,我们得出
结论
:只有尊重他人,才能保持优雅的行为。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
发动机扭矩重要还是功率(马力)重要?
答:
因为扭矩决定了马力同时也决定了车辆的油耗表现,如果对这一
结论不能
认同的话,那么就来看一看发动机马力的计算公式吧(Rpm×N·m÷9549)×1.36=PS Rpm是转速单位,指发动机曲轴一分钟内的运转频率;N·m是扭矩单位,PS是马力单位。参考公式得出的结论简单明了,想要足够大的马力只需要提升转速或提升扭矩,亦或者两者同步...
用反证法证明命题“若 ,则 或 ”时,
假设
命题的
结论不
成立的正确叙述是...
答:
假设x -1且x 1. 试题分析:根据题意,由于命题“若 ,则 或 ”时,即
假设结论不
成立,而结论 或 ”,根据复合命题的否定可知为假设 ,故答案为假设 。点评:主要是考查了反证法来证明一个命题,首先否定结论,在假设的前提下得到矛盾,来证明,属于基础题。
宝宝长牙顺序真相揭秘:科学探究方法大解析
答:
这是科学探究的
结论
,与传统观念中的说法
不同
。科学探究的方法科学探究的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。结合个人知识和生活经验,做出假设,然后设计探究方案。选对材料和方法,就能一步步接近答案。实验法的注意事项实验方案的设计要围绕提出的问题
和假设
。当研究一种条件对研究对象的影响...
很多重要的
结论
是从提出
假设
开始的,还是从提出问题开始的?
答:
本有民生问题,实践中找
结论
;实践中
可假设
,获验证得结论。
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