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你怎么理解教育
什么是
教育
?
答:
有人说从心理学方面对教育所下的定义是空洞的、形式的——它只给我们以一个发展一切心能的观念,却没有给我们以
怎样
利用这些心能的观念。另一方面,又有人坚决认为,教育的社会方面的定义(即把
教育理解
为与文明相适应)会使得教育成为一个强迫的、外在的过程,结果把个人的自由隶属于一个预定的社会和...
如何理解教育
?
答:
教育
的本质是让人先成人,后成才。教育是个热点,什么是教育,分成教和育两部分,教知识只是最基础的
理解
,还有育人,教育的本质更应该是教给学生
如何
做人,学会做人,做个好人,做个有理想的人,走正道的人,学的知识才是真正学有所用,做人不正,知识就会变成危害别人和社会的武器,这也是教育的一种...
如何理解教育
?
答:
如何理解教育
?谈到这样一个问题:什么是教育?教育的本质是什么?其实按照某一名人的哲理来说,教育没有特定的准则或“永恒的至理名言”。换句话说,世界不存在普遍认可的有效的教育本质。在任何特定的历史时期,有些东西之所以看似教育本质,是因为它们以看起来具有长期稳定性和确定性的事实为依据。只有当...
你觉得
教育
是什么?
答:
教育
是一个汉语词汇,拼音是jiào yù。狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其
解释
各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其...
从今天的课程中,请你谈谈你是
如何
看待
教育
的(家庭教育或者学校教育任 ...
答:
我从学校
教育
的角度,谈谈我对教育的看法。教育是一种对人类自我进步的思想、文化和道德的传递和培养。它不是单纯的人类生理发展的自然过程,而是一个有计划的由人类社会来引导并推动的过程。而学校作为社会化教育中的一个重要组成部分,其社会功能主要表现为人才培养和文化传承。从人才培养来说,学校教育...
怎样理解教育
和教育学的概念
答:
教育
,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其
解释
各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知
理解
的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时,人有着自我意识上的...
谈谈你对
教育
的
理解
和感悟
答:
谈谈你对
教育
的
理解
和感悟,现在养一个孩子不单单只是把孩子的身体照顾好,还有花很多的时间精力去教育教导孩子,所以大部分的家长对孩子的教育方面的问题还是很上心的。以下分享谈谈你对教育的理解和感悟。 谈谈你对教育的理解和感悟1 感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要求学生树立良好的...
如何理解教育
是“仁而爱人”的事业?
答:
综述:
教育
是一门“仁而爱人”的事业,教育是植根于爱的,没有爱就没有教育。1、教育不是简单的知识传授,而是心与心的交流。教师只有具备仁爱之心,以情动人、育人、化人,才能走进学生心里,让学生“亲其师”“信其道”。2、教师只有具备仁爱之心,才能把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上,用...
对
教育
的认识和
理解
分别是什么?
答:
教育
应当是作为对社会文化的传授、传播。而社会文化,包括文理学科,它应当包含三个层次的内容。第一层次是指高层次文化,即抽象的、看不到存在的,比如社会心理、美学和价值;第二层次指从第一层次具体下来的,尽管看不到具体存在,但能切实感觉到它的结构与活动方式存在的,比如政权及其机构;第三层次...
谈谈你对
教育
本质的
理解
和主张
答:
教育
的本质是一种有目的地培养人的社会活动.教育对社会经济制度、生产力水平、科学技术和文化传统都有极其重要的作用.广义的教育包括社会教育、社区教育、学校教育和家庭教育,在人的发展中学校教育起主导作用.教师应培养学生德智体美劳全面发展,五育并举,在教育的指导下,让孩子成为对社会有用的人。
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