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作业难度与动机水平
简述学习
动机
与学习的关系。
答:
【答案】:学习动机与学习效果是相互作用的。一方面,学习动机影响学习效果。一般来说,学习动机与学习效果的关系是一致的。
动机水平
增加,学习效果也会提高。但是动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而会降低。同时还发现,最佳的动机水平与
作业难度
密切相关。另一方面,学习效果也影响...
请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习
动机
。
答:
恰当控制
动机水平
。美国心理学家耶克斯和多德森认为,动机激起
水平与作业难度
密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律(简称倒“U”曲线)。教师可以设置适当的作业难度,激发学生的动机水平。
...易适中的任务来说,学习机动
水平
是中等时,学习效果( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是耶克斯—多德森定律。美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的
动机
激起
水平与作业难度
密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯-多德森定律。D项正确。A、B、C三项,与题干不符,...
根据耶克斯--多德森定律,下列说法中错误的是()。
答:
最佳的动机激起
水平与作业难度
密切相关:在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。所以,在学习较容易任务时候,应尽量使学生紧张一些,提高学习动机;学习复杂任务时,尽量放松,保持较高的
动机水平
,而且当...
在任务
难度
处于什么的
水平
时
答:
中等水平。通过数学运算,当成功可能性为50%,即任务
难度
处于中等水平时,最有利于激发学生达到最佳的
动机水平
。在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高;在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高;在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高。
学习
动机和
学习效率之间有较复杂的关系,一般来讲,动机强度与学生的学...
答:
【答案】:C 本题考查的是学习
动机
与学习效率的关系。耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起
水平与作业难度
密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。因而动机强度与学生的学习的效率成倒“U”型关系。C项正确。A项:总体而言,在...
一般来说,对比较难的学习任务比较有利的学习
动机
应维持在( )。_百度...
答:
学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。在一般情况下,
动机水平
增加,学习效果也会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时,他们还发现,最佳的动机激起
水平与作业难度
密切...
简述耶克期多得森定律
答:
Yerkes-Dodson Law(耶克斯-多德森定律/耶克斯-多得森定律)是心理学家耶克斯(R.M Yerkes)与多 德森(J.D Dodson)经实验研究归纳出的一种法则,用来解释心理压力、工作
难度与作业
成绩三者之间的关系。
动机水平
与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线。中等强度的激动水平最有利于任务的...
耶克斯-多德森定律的中文定义
答:
Yerkes-Dodson Law(耶克斯-多德森定律/耶克斯-多得森定律)是心理学家耶克斯(R.M Yerkes)与多德森(J.D Dodson)经实验研究归纳出的一种法则,用来解释心理压力、工作
难度与作业
成绩三者之间的关系。
动机水平
与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线。中等强度的激动水平最有利于任务的...
著名的耶基斯——多德森定律告诉我们,中等程度的
动机
激起
水平
对学习效果...
答:
【答案】:D 耶基斯一多德森定律又称“倒U曲线”,是指中等程度的
动机
激起水平最有利于学习效果的提高。该定律认为,最佳的动机激起
水平与作业难度
密切相关:在比较容易的任务中,工作效率随
动机
的提高而上升;随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。
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