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伟大的悲剧是几年级课文
伟大的悲剧
主题,主旨
答:
真正的英雄身上,永远闪烁着崇高的精神光芒。《
伟大的悲剧
》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格创造的一篇传记。该传记节选自1927年出版的历史特写集《人类的群星闪耀时》中一篇名为《夺取南极的斗争》的文章。主要内容:阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点, 经过一番激烈的竞争, 结果阿蒙森队捷足先登, 于1911...
伟大的悲剧
:
课文
写的事件在___年,国人斯科特探险队一行五人精疲力尽...
答:
课文
写的事件发生在《 1912 》年,英 国人斯科特探险队一行五人精疲力 尽却又满怀希望奔向南极点, 尽却又满怀希望奔向南极点,到达 月 日 但却悲哀地发现已经 时间为《1月18日 》,但却悲哀地发现已经 有人捷足先登, 有人捷足先登,他们仅仅比 挪威 人 一个月 ,于是只好垂头丧 阿蒙森迟了 ...
伟大的悲剧
的
课文
解析
答:
一、怎样理解文章题目“
伟大的悲剧
”?伟大在于探险过程中所体现的人格和精神的魅力。二、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?这可以从
课文
的最后两句话中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚 。 所有这些在一切时代都...
小学语文
课文
《
伟大的悲剧
》阅读理解题
答:
(联系上下文看,“内心中的海市蜃楼”
是什么
意思?作者为什么要这样比喻?)5.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最
伟大的悲剧
。(这话表达的是什么意思?在全文中起什么作用?)设题意图是让学生关注
课文
中那些意味深长的语句,引导...
伟大的悲剧
每一个自然段的段意
答:
伟大的悲剧课文
原文节选:1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中了出来。到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了,为...
伟大的悲剧课文
时间 事件 地点
答:
师:同学们对
课文
的理解是很深刻的,对文中所写的人物的内心世界感受也是很准确的。综合刚才大家所说,我想这的确是一出人类科学探险史上最为悲壮的一幕。虽然这是一场悲剧,但在队员们的身上却展现出来的却是人类最为伟大的精神。文章所写正如标题所昭示的——这是一个“
伟大的悲剧
”。(展示课件) 师:可以说,斯...
我们如何评价
伟大的悲剧
这一故事
答:
《
伟大的悲剧
》这篇
课文
叙述了挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特在南极为寻找极点而展开的一场富有戏剧性又令人心酸的角逐故事,颂扬了人类勇于探索的精神和强烈的集体主义精神,表现探险家们坚毅、执着、挑战自我,为事业而献身的良好品格,反映他们诚实守信、坦然面对成功和挫败的人生态度。
《
伟大的悲剧
》读后感
答:
以下是我精心整理的《
伟大的悲剧
》读后感(通用10篇),欢迎阅读与收藏。 《伟大的悲剧》读后感 篇1 悲剧,每个人都会有,它可以使人失去信心。悲剧,这个词是喜剧的反义词,就一个字的差别,就可以决择一个人的心情与命运。 但《伟大的悲剧》这篇
课文
里的人非常的坚强。在1912年1月16日这一天,斯科特五人一起出发到...
《
伟大的悲剧
》讲述了
什么
故事?
答:
主要讲述了人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特征服南极点的故事。冰雪覆盖的南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,为了“争取国家的荣誉”,在南极展开了一场惊心动魄又令人心酸的角逐。结果,阿蒙森队于1911年12月11日到达...
伟大的悲剧
这一课中分别写了哪八件事情的时间地点人物及事件?_百度...
答:
3、2月17日,不幸的埃文斯死去了。4、3月2日他们到了下一个贮藏点,但燃料非常少。5、3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了,他们的燃料已经告罄。6、3月29日,他们冻死在帐篷内。7、10月29日,一只探险队出发去寻找那几位英雄。8、11月12日,探险队找到了3个人的尸体…【段落划分】第一...
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