66问答网
所有问题
当前搜索:
什么于是我大胆举手提问
小班教案
答:
4.第三遍游戏,引导幼儿说一说“我飘落在××地方”。 师:风爷爷刚才刮了这么大的风,把小树叶吹到了好多地方,小树叶都飘落到
什么
地方了? 玩完游戏,教师询问每个幼儿,请他们说一说“我飘落在草地或滑梯前”等。 反思 在前两次练习说完整话的基础上,引导幼儿
大胆
说出“我飘落在……”对前两次的
提问
有所提升,...
课堂上我思考了老师的
提问
,不敢
举手
跟老师说,该怎么办?
答:
呵呵,学会交流也是现代社会的必修课。尝试去做,估计你是始终把自己的位置放得低了,其实,沟通的前提是两者平等,你想着老师和你一样,朋友而已,就会
大胆
地去交流了。
有时上课非常积极
举手
,老师没叫到我,会有些失落呢,该怎么调整自己的情绪...
答:
当你在上课时积极
举手
但没被老师点到时,可能会感到有些失落。以下是一些调整自己情绪的方法:1. 看到自己积极参与:要记住,积极参与本身就是一种对自己学习的促进。即使你没有被点到,你的努力也不会被忽视。2. 不要过于在意:老师未必总是能点到每一个人,这并不代表你在课堂上的表现不够好。
孩子上课不愿意
举手
发言怎么办?
答:
图片来源于网络 孩子上课不愿意
举手
发言怎么办?有
什么
好方法?孩子不愿意举手发言可能是因为害怕被别人嘲笑或者害怕自己的答案不正确。这时候,家长可以采取以下方法来帮助孩子:1. 鼓励孩子。家长可以告诉孩子,每个人都会犯错,重要的是勇于尝试和表达自己的想法。鼓励孩子多说话,多发表自己的意见。2. 给...
课堂造句-用课堂造句
答:
95) 你有活泼的个性, 课堂 上,你思维敏捷,积极思考,
大胆举手
发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊! 96) 不曾忘我犯错时你严厉的教鞭,不曾忘我认真时你欣慰的笑脸,还记得你工作时的专注,还记得你 课堂 上的谨严,亲爱的老师,祝您节日快乐! 97) 在 课堂 上,同...
孩子不爱
举手
发言,怎么办?
答:
而数学活动、科学活动、美术活动等,教师的
提问
设计相对比较少,更多的是请幼儿操作、实验等,让孩子在操作过程中学习。在教学活动中,老师要在一节课中提问到所有的孩子,那是不可能、也是不现实的。针对这个原因,老师和家长可以教育和鼓励孩子,“上课要养成举手发言的好习惯!”“要
大胆举手
把自己的...
课堂上我思考了老师的
提问
,不敢
举手
跟老师说,该怎么办?
答:
呵呵,学会交流也是现代社会的必修课。尝试去做,估计你是始终把自己的位置放得低了,其实,沟通的前提是两者平等,你想着老师和你一样,朋友而已,就会
大胆
地去交流了。
我和别人不一样幼儿园教案
答:
我认为,作为老师要认真对待幼儿提出的每一个问题,即使这个问题很可笑,很渺小,但能够发现问题的本身就是最大的收获。老师回应:1、在平时,教师应积极鼓励和表扬孩子,从而让孩子养成
大胆提问
的良好习惯。并为孩子提供一定的时间和空间,让孩子继续将问题探索下去,寻求正确的答案。2、测量游戏是操作活动...
谁能提供一个超幽默的笑话?
答:
有学生
举手提问
:“老师,“饺子”在英语中怎么说?” 教师面有愠色,叱之:“无知至极!人家英国人不吃饺子!” 找不到 “老师,您给我们讲过‘太平天国”吧? “是的,讲过。” “那我在地图上怎么找不到呢?” 清华学生怎样凭白卷拿到100分 期末考试,一清华男生面对杨振宁教授出的超难物理题,无从下手,
于是
...
我和别人不一样幼儿园教案
答:
我认为,作为老师要认真对待幼儿提出的每一个问题,即使这个问题很可笑,很渺小,但能够发现问题的本身就是最大的收获。老师回应:1、在平时,教师应积极鼓励和表扬孩子,从而让孩子养成
大胆提问
的良好习惯。并为孩子提供一定的时间和空间,让孩子继续将问题探索下去,寻求正确的答案。2、测量游戏是操作活动...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜