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为遗传因素决定论
发展心理学中,共同
决定论
与相互作用论有什么区别
答:
共同
决定论
是针对绝对决定论提出来的。对于心理的发展,既承认
遗传因素
,又承认环境影响,各占比例,比例多少因事而异。代表人物是斯腾、鲁克森伯格、格赛尔。相互作用论可以看做是共同决定论的进步发展。同样是承认遗传和环境的共同作用。不同的是认为遗传和环境因素在决定心理发展上,不是简单的谁占比重...
影响儿童发展的主要
因素
有哪些?
答:
” 环境决定论由于过分强调外部行为及其强化和反馈,忽视内部的心理过程,已与
遗传决定论
一样渐渐为新的理论所批判和代替。3.相互作用论现代研究者已开始深入地研究遗传和环境之间的动态关系,最典型的是皮亚杰的儿童发展观。他的相互作用论认为,两种
因素
之间的关系并非各占若干比例或简单相加的关系,而是...
( )认为
遗传
对心理发展作用的大小依赖
答:
【答案】B 【答案解析】
遗传决定论
认为心理发展是受先天不变的遗传所决定的。二
因素论
把遗传和环境看做影响心理发展的同等成分,看做两种相互孤立存在的因素。环境决定论把心理的发展,归结为环境教育机械作用的结果。相互作用论不仅承认遗传和环境在心理发展中的作用,而且指出了二者之间的相互作用,认为...
影响人的性格形成和发展的主要
因素
是什么?
答:
要反对形形色色的
遗传决定论
.在遗传决定论者看来,人的知识、能力和个性等如同他的眼睛、牙齿和手指一样,是自然赋予的,是先天得来的,教育和环境对其是无能为力的.即是说,人们的遗传素质决定着一切.遗传决定论者完全用生物学的观点分析人的发展,否定社会环境对人的发展产生的巨大影响,贬低教育的巨大作用,是极其...
“一两
遗传
胜过一顿教育”这句话正确吗?
答:
简单点说,认为心理发展是由
遗传因素决定
的,否认环境在心理发展中的作用。遗传
决定论
片面的强调了遗传因素在心理发展中的作用,走向了极端而失却科学性。遗传和环境两者的关系,简单说就是:先天遗传给心理发展提供了可能性,后天的环境将这种可能性变为现实性。两者相辅相成,缺一不可。
2015考研教育学知识点:教育学原理(4)?
答:
差异性决定了要因材施教;(二)人的身心发展的主要影响因素——1.关于影响人的身心发展因素的主要观点:(1)单
因素论
与多因素论。单因素论有
遗传决定论
、环境决定论和教育实用论等;二因素论是指生物因素和社会因素;三因素论是凯洛夫在《教育学》中所持的观点,包括遗传、环境和教育三方面;四因素论是...
影响教师口语艺术风格差异的先天
因素
不包括
答:
1、遗传
决定论
遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程只不过是这些内在的
遗传因素
的自我的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人是高尔顿,他的典型论调是:“一个人的能力是由遗传得来的,它受
遗传决定
的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定...
影响儿童发展的
因素
有哪些
答:
这里所说的教育是指托幼机构中的教育,是根据一定的社会需求,由经过专业训练的人员对儿童实施的有目的、有计划的较为系统的活动。教育能够根据儿童发展规律和特点,从环境中过滤不利
因素
,发展优良的
遗传
素质,从而使遗传所提供的可能性变为现实性,促进幼儿全面、健康和谐的发展和生长。4、
决定
作用——...
遗传
素质对儿童心理发展的作用是什么
答:
三、辐合论 辐合论,也称之为二
因素论
。这种儿童发展观肯定先天
遗传因素
和后天环境两种因素对儿童发展都有重要的影响作用,二者的作用各不相同,不能相互替代。遗传
决定论
与环境决定论各执一端,相互否定,使得人们在教育实践中难以全面把握对儿童发展具有影响作用的各种因素,对于教育过程中儿童个体发展常常...
...的生活体验与教育学的有关知识,试论述影响人的发展的主要
因素
...
答:
一、
遗传因素
在人的发展中的影响作用 遗传因素在人的发展中到底起什么作用,有多大的影响作用,实际上人们的看法是不一样的。如心理学家桑代克说:“人的智慧80%决定于基因,17%决定于训练,3%决定于偶然因素。”还有学者提出:“一两的遗传胜过一吨的教育。”这是遗传
决定论
的观点。我们的教材给出的观点很显然是...
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