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为什么要理解教育的定义
教育的定义
是
什么
?
答:
与之对应,狭义的教育一般指专门组织的教育。学校教育中包括了教育、训练、学习、资助等各种培养活动,因此学校教育也是属于宏观
教育的
范畴。象教育这样,集多种概念于同一领域,势必使其难以形成一个统一
的定义
。因此,人们在不同场合、语境中运用或
理解教育
一词时,就需格外注意其确切的含义。
教育
学的含义?
答:
教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 问题四:如何
理解教育
学视野中的学习
定义
夸美纽斯在教学艺术思想史上占有重要地位,他的教学艺术观对后世产生了极为深远的影响。所以我们特设专节探讨他对教学艺术诸多问题的...
什么
是
教育
答:
还有港珠澳大桥、名字汉服秀,孩子们的故事太多太多……与其说我是陪伴孩子成长的老师,不如说我们是互相成长的伙伴。我从孩子们天真稚嫩的脸庞、单纯美好的心灵、专注思考的行为上学会了爱心、耐心、
理解
、接纳、观察、发现、挑战……孩子们的一百种样子,成就着我作为教师的模样。
教育
是从“我”到“...
梳理"
教育
"概念不同历史时期的涵义(详细点,拜托!)
答:
(一)西方历代教育学家对教育含义的
理解
夸美纽斯认为, 人人俱有知识、德行和虔信的种子, 但这种子却不能自发地生长,
需要
凭借
教育的
力量, 只有受过恰当的教育之后, 人才能成为一人。他没有给教育直接下
定义
, 但很明显, 上面的话是对教育的一种解释。这里面包含着宗教的影响, 他认为人的天赋是上帝创造的, ...
现代
教育的
概念是怎样
理解
的?
答:
有的人从外部条件入手,把现代
教育
蚧定为“适合现代生产体系、现代经济体系、现代文化体系、现代科学技术、现代社会生活方式的教育概念、形态和特征”。有的人从内部因素看问题,将其
界定
为“教育者以大生产性和社会性相统一的内容,把受教育者社会化为能适应现代生产力和生产关系相统一的现代社会的人的...
教育
观念是
什么
?
答:
教育就是,在我的
理解
看来就是将自己的知识传播出去,让其他人接受过这种知识,得到这种知识的启发。在我看来,
教育的
形式主要分为以下两种。第一种就是有形教育。就比如小孩子,小时候会去模仿大人的某些动作。父母在家经常玩手机,那么潜移默化之下,小孩子也会经常想要去抢手机过来玩,因为他从父母...
基于你对
教育
学的初步
了解
谈谈你觉得教育学对我们而言有
什么
重要意义...
答:
三、掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作 年轻一代是祖国的未来和希望,他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。随着实行对外开放政策,学习西方先进技术的同时,也给学校的思想品德
教育
带来了诸多新的矛盾和许多负面影响。因此,教师要树立正确的“人才观”,不仅要重视对学生文化知识的传授,...
对
教育的
认识有哪些方面?
答:
五、建立与素质
教育
理念相一致的评价与考试制度即要建立一种发展性的评价体系,改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。一是要建立促进学生全面发展的评价体系,使评价不仅要关注学生在语言和数理逻辑方面的发展,而且要发现和发展学生多方面的潜能,
了解
学生发展中的需求...
谈谈你对
教育的理解
和感悟
答:
谈谈你对
教育的理解
和感悟,现在养一个孩子不单单只是把孩子的身体照顾好,还有花很多的时间精力去教育教导孩子,所以大部分的家长对孩子的教育方面的问题还是很上心的。以下分享谈谈你对教育的理解和感悟。 谈谈你对教育的理解和感悟1 感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要求学生树立良好的...
谈谈学习
教育
学的认识/意义?
答:
三、掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作 年轻一代是祖国的未来和希望,他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。随着实行对外开放政策,学习西方先进技术的同时,也给学校的思想品德
教育
带来了诸多新的矛盾和许多负面影响。因此,教师要树立正确的“人才观”,不仅要重视对学生文化知识的传授,...
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