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中班音乐《迷路的小花鸭》反思
迷路的小花鸭
故事续编
答:
(1)迷路的小花鸭故事续编扩展阅读:
歌曲《迷路的小花鸭》
旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。 三段歌词描绘了几种不同的情绪,第一段描述的是小花鸭迷路后伤心的情绪,第二、第三段则描述了小朋友送小花鸭回家、小花鸭回到妈妈怀抱的过程,情绪转为活泼欢快。 内容...
歌曲《迷路的小花鸭》
歌词,曲调,性质特点是什么
答:
迷路的小花鸭
演唱:童声 池塘边,柳树下,有只迷路的小花鸭,嘎 嘎嘎嘎,嘎 嘎嘎嘎,哭着叫妈妈。小朋友,看见了,抱起迷路的小花鸭,嘎 嘎嘎嘎,嘎 嘎嘎嘎,把它送回家 嘎 嘎嘎嘎,嘎 嘎嘎嘎,哭着叫妈妈。池塘边,柳树下,有只迷路的小花鸭,小朋友,看见了,抱起迷路的小花鸭,嘎 嘎...
小班社会学习
小花鸭
答:
1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不同情感,在学会唱歌的基础上学习用轻柔、跳跃的歌声加以表现。2、尝试创编歌词及制作图谱,体验歌唱活动的乐趣。3、引导幼儿用动作表现歌词内容,发展想象力。4、感受人与动物间和谐美好的关系,培养幼儿关心、爱护小动物的情感。(二)活动准备:图片
《迷路的小花鸭》
(...
《迷路
了
》
大班安全教案
答:
四、音乐游戏:帮
迷路的小花鸭
回家 1、(播放鸭子的叫声)师提问: 谁在哭?为什么哭? 2、师提问:小花鸭找不到妈妈怎么办?我们快来帮它找妈妈吧! 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭,用有效的有礼貌的语言进行对话,帮助
小鸭子
找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。 2、在《母鸭带小
鸭》音乐
伴奏下边唱边做出快乐动作与...
小班教案
答:
——教师播放
《迷路的小花鸭》音乐
,幼儿跟着音乐边唱歌边做动作进入活动室。 二、学习
歌曲
。 1、模仿小动物叫声。 ——(出示图片小羊)师:请问小朋友,这是什么小动物?你们喜欢它吗?小羊怎么叫? ——请幼儿模仿小羊的叫声。 ——教师带领幼儿有节奏地念第一段歌词。 ——教师依次出示小狗、小猫的图片。请幼儿认...
《家在哪里》小班主题教案
答:
活动目标:1、初步了解自己家的地址和周围环境的主要特征。2、初步理解故事内容。3、体验帮助他人的快乐。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的`个人能力。5、增强幼儿的口头表达能力。活动准备:1、准备小花鸭木偶或指偶一只。2、准备
《迷路的小花鸭》歌曲
磁带。3、自制简易的区域背景图,背景图需标...
小班教案
答:
(结合滚画作品,启发幼儿根据生活经验编个石头旅行的小故事。) 五、请幼儿和客人老师说说石头的旅行故事。 师:你们讲的真好,现在请你们和客人老师去说说石头旅行的故事吧。 小班教案 篇5 活动目标: 知道幼儿园是一个集体,随便离开集体很危险,提高安全意识。 活动准备:
歌曲《迷路的小花鸭》
,图片 活动过程: ...
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