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中小学规范
中小学
馆配书目数据编制规则的基本编制原则有哪些
答:
通过
中小学
配书,可以扩大学生对知识的接触面,增强学生的综合素质、培养学生的阅读习惯和兴趣,提高学生的阅读水平,形成“课内外一体化”的全面教育。中小学配书要注重内容开发,统筹用好复合材料阅读、主题阅读、网络阅读与纸质阅读的共性关系,通过编制科学严谨、
规范
统一、体系完整、真实实用的学校配书...
标准化
小学
的标准是什么
答:
7.实验室及仪器装备 ①学校有科学实验室,达到教育部颁布的《
中小学
理科实验装备
规范
》的要求(2分);②教学仪器配备达到《湖南省小学教学、科学教学仪器配备目录》“基本要求”(2分),有条件的地方可以达到“选配要求”标准。8.体艺器材、信息技术装备 ①学校根据课程标准和学校规模,配备体卫艺器材...
深圳市
中小学
校外配餐管理办法
答:
第一章 总则第一条 为
规范
我市
中小学
校外配餐工作,保障学生安全、卫生、健康用餐,按照《食品卫生法》的规定,结合我市实际,制定本办法。第二条 在本市行政区域内从事中小学校外配餐及其管理活动的,适用本办法。本办法所称中小学校外配餐服务,是指企业接受学校或者
中小学
校学生监护人委托,为提供...
《
中小学
教育惩戒规则》主要内容是什么?
答:
学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:(一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;(二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;(三)吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的;(四)实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的;(五)打骂...
中小学
课外读物进校园管理办法
答:
一、目的和背景。为了提高学生阅读兴趣,丰富学生课外知识,开阔学生视野,提高学生综合素质,
规范中小学
课外读物进校园的管理,特制定本管理办法。二、管理原则。1、导向性原则:课外读物应坚持正确的价值导向,传递正能量,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2、全面性原则:课外读物应涵盖多个...
***
中小学
教师职业行为十项准则感悟(两篇)
答:
制定教师职业行为准则,明确***教师的职业
规范
,针对主要问题、突出问题划定基本底线,加强师德师风建设,是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本了要求。篇二:学习了《***
中小学
教师职业行为十项准则》,感触颇深...
中小学
教师实施教育惩戒规则
答:
中小学
教师实施教育惩戒规则:1、学校、教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识。教育行政部门应当支持、指导、监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒。2、实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正...
中小学
教学仪器设备配备标准
答:
教育装备管理是指对
中小学
教学仪器设备进行计划、采购、使用、维护和报废等全过程的管理。合理的装备管理可以确保教学仪器设备的正常使用,提高教育质量。教育装备政策:我国在不同地区和时期,制定了一系列教育装备政策,以
规范
和指导中小学教学仪器设备的配备和使用。了解这些政策,可以帮助教育工作者更好地...
关于
中小学
设计
规范
规定“教室、实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm...
答:
首先得理解为啥是不小于1200 以为学生是一排一排在教室里坐着的 如果有一个学生贴着外墙 而且还在这1200墙的位置 那么他的座位的光线就很弱了 实验表明1200是最大值 超了采光不足以上都是只一个教室之内 相邻教室的相邻窗就没受限制了 我这有图 你可以参考一下 下面...
请问:
中小学
设计
规范当中
用房面积指标中“按使用人数计算每人所占面积...
答:
在校学生数和教职员工数之和 专业教室的个数按需要办班去确定,面积按人均1.0-1.2平方米确定
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