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中学语文学科教材基本理念
初中语文
教学怎样凸显良好的教学
理念
答:
语文新课程体现了以下四个基本理念:
5、要全面提高学生的语文综合素养:包括培育学生热爱祖国语言文字的思想感情
,指导学生正确地理解和运用祖国的语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力;还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使...
初中语文
教学
理念
答:
一、
营造宽松和谐的课堂氛围
传统的应试教育理念下,语文教师在教学中往往采用填鸭式的方法,初中语文课堂表现出学生负担重,学习效率低的现象。人类所处的环境对于他发挥各项潜能具有很大的帮助,因此,宽松和谐的课堂氛围有助于学生想象力的发挥和语文阅读理解能力的提高。在课堂上,教师要落实学生在课堂上的...
新课程
理念
下的
初中语文
教学浅谈_浅谈新课程理念
答:
新
教材
和新的教学
理念
让人耳目一新。尤其是“综合性学习”,具有游戏的魅力,它吸引学生在不经意
中学
到了知识、锻炼了能力。如“漫游
语文
世界”的综合性学习,我带学生走进自然,搜索语文现象;走上街头,和行人对话,寻找病句,把语法教学搬到大街上进行,让学生体会到生活处处有语...
基础教育教学
基本
功:
中学语文
卷内容简介
答:
《基础教育教学基本功:中学语文卷》是一本精心编撰的教材,
其设计理念围绕“新、广、活、实”四个核心展开
。首先,“新”体现在对教育教学理论的持续关注,融入最新的课改信息和教材体系创新,将语文课程标准、教材和课改实践中的前沿成果紧密结合。“广”是其另一个特点,它超越单一学科的界限,将“基...
...版义务教育
语文
课程标准》解读三“课程
基本理念
”解读
答:
课程基本理念:
(一)全面提高语文学生的语文素养 (二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式
(四)努力建设开放而有活力的语文课程 【解读】 在新课程改革中,教育理念成为一个时髦的词语,被人们广泛地引用,那么究竟何为理念呢?我想它应该包含两个方面的含义:首先是指观念和思想;其次,它还...
中学语文
第四册
教材
分析
答:
本册教科书构建了开放的、富有活力的
教材
体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的
语文
素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国,爱家乡;用心思考,勇于创造;热爱...
语文
教学评价的
理念
答:
语文教学评价的
理念
是以学生为中心,注重发展学生的综合语言运用能力。
语文学科
的性质和特点 1、语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的
基本
特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学主全面发展和终身发展的...
如何运用最先进的教育
理念
指导自己的
中学语文
教学
答:
二、立足主体教育
理念
,关注学生的可持续性发展,实施主体性教学的内容和方式 课堂教学是实施素质教育的主战场,我在
语文
课堂教学中实施对学生的主体性培养的探索中,做了如下的尝试:(一) 创设积极探究的氛围,重视培养学生的“问题意识”,是让他们具有主体性的关键 学生是学习、自我发展的主体,他...
为什么说“工具性与人文性的统一,是
语文
课程的
基本
特点”
答:
语文
课程不仅具有工具性、人文性,还具有实践性、教育性、综合性、科学性、审美性等等。《语文课程标准》避开了这些难进其言的叙述,而着重提出“工具性和人文性的统一是语文课程的
基本
特点”。《语文课程标准》强调“统一”,而不是“结合”,颇有深意。即人文性蕴含于工具性之中,或者说,语文的工具...
教学过分强调
中学
生
语文
学习的特点
答:
新课程标准对语文课的要求 :《
中学语文
课程标准》倡导“探究式学习方法”。新课程标准的
基本理念
之一是“积极倡导自主、合作、探究式学习方法”。学生是教学和学习的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,...
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