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个体身心发展规律不平衡性
个体身心发展不平衡
要求( )。
答:
【答案】:A 本题考查
个体身心发展
的
规律
。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、
不平衡性
、互补性、个别差异性。其中,个体身心发展的不平衡性表现在:一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,...
“狼孩”很难再被培养成正常的人类,是因为
个体身心发展
的( )
规律
。
答:
【答案】:A 本题考查关键期。
个体身心发展不平衡性
,一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。教育要遵循儿童身心发展的不平衡性,要适时而教...
个体身心发展
的
不平衡性
要求( )。
答:
【答案】:D
不平衡性
是指在连续不断的发展过程中,儿童
身心发展
的速度并不是完全与时间一致的匀速运动,在不同的年龄段,其发展的速度和水平是有明显差异的。针对受教育者身心发展的不平衡性,教学要抓住关键期,不失时机地对受教育者实施最佳的教育。根据题意,该题正确答案为:D。
个体身心发展
的速度、成熟水平等具有
不均衡性
,所以教育应该( )。_百...
答:
【答案】:B 本题考查的是
个体发展不平衡性
的教育启示。
个体身心发展
的不平衡性的具体表现在,一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。因此,...
个体身心发展不平衡性
与个别差异的异同在哪里?
答:
2 而个别差异指的是“个体之间”的身心发展。例如不同儿童之间的个性心理特征或者智力发展存在差异。3
个体身心发展
的
不平衡性
表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的,二是不同方面的发展具有不平衡性。4 个体身心发展的个别差异是指个体之间的身心发展以及个体身心...
个体身心发展
具有
不均衡性
,所以教育要( )。
答:
其中,个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有
规律
地更替的,前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
个体身心发展不平衡性
的教学启示有:教育要遵循儿童身心发展的不平衡性,要...
教育学中人的
身心发展
的
不平衡性
和互补性指什么?
答:
一、
个体身心发展
的
不平衡性
表现在两个方面:1.同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。2.不同方面发展的不平衡性。二、 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,表现在两个方面:1.指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。2.也存在于心理机能...
教育学中“人的
身心发展
的
不平衡性
和互补性”指什么?
答:
一、
个体身心发展
的
不平衡性
表现在两个方面:1.同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。2.不同方面发展的不平衡性。二、 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,表现在两个方面:1.指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。2.也存在于心理机能...
个体发展
的
不平衡性
与个别差异有哪些区别?
答:
2 而个别差异指的是“个体之间”的身心发展。例如不同儿童之间的个性心理特征或者智力发展存在差异。3
个体身心发展
的
不平衡性
表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的,二是不同方面的发展具有不平衡性。4 个体身心发展的个别差异是指个体之间的身心发展以及个体身心...
为什么说
身心发展
的
不平衡性
和互补性?
答:
一、
个体身心发展
的
不平衡性
表现在两个方面:1.同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。2.不同方面发展的不平衡性。二、 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,表现在两个方面:1.指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。2.也存在于心理机能...
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