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一年级一道加法题把3看成了8
孩子粗心,简单的题老出错,怎么办
答:
1、熟练度不够 所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学
一年级
的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。解决:
一道题目
,反复接触至少...
怎么教能让小学
一年级
学生明白8-()=4、()-3=7、()+2=3这类
题目
?
答:
我觉得你应先让他明白什么是减法,什么是
加法
。明白什么是加法容易一些,你就让他们多多练习把什么是加法搞懂,再运用学会的加法去学习减法,我想应该很容易。学习加法可以用类似数火柴的方法,有条件的话可以换成一些小玩具。
一年级
整十数加一位数及相应的减法教学设计
答:
把40看成4个十,5看成5个一。 40+5就是把4个十和5个一合起来是45 所以4O+5=45 (3)教师出示:60+3 引导学生思考用小棒怎样表示,学生叙述教师在投影仪上演示。 引导学生说出:把60看成6个十,
3看成
3个一, 60+3就是把6个十和3个一合起来是63 所以60+3=63 (4)反馈练习 ①做一做第
1题
,第(1)小...
小学
一年级
的数学
试题
答:
(2)把上题改编
成一道
减法应用题,再列式计算.六、 选作(每道小题 10分 共 20分 )1. 小刚送给弟弟4个练习本后,还比弟弟多2个练习本,原来弟弟比小刚少( )个练习本.2. 下图一共有( )个小正方体.
一年级
下册数学期末试卷一、 填空题(1-3每题 3分, 4-5每题 4分, 第6小题 7分, 共 24分)1....
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
答:
解析:这是
一道
最值问题。在很多资料上都有这道题的原形, “把1、2、3、4、5、6、7、8这八个一位数各用一次,组成两个四位数,要使这两个四位的差最小,那么这两个四位数各是多少,它们的差是多少?” 要想让这两个四位数的差最小,那么就要让这两个四位数最大限度地接近。 首先,最高位的数相差不应该...
一年级
数学看图列式?
答:
10-
3
-6=
1
(角)分析:一共有10角西瓜,先吃了3角,再吃几角就剩下6角?
如何用
一年级
的加、减法来解决这道题?
答:
即合买的价格为2x-
3
元。因此,我们可以列出以下的算式:(x-8)+(x-6)=(2x-3)将算式化简,得到:2x-14=2x-3 通过
加减法
运算,可以得到:-14=-3 这是不成立的,因为左右两边不相等。因此,我们无法用小学
一年级
的加减法来解决这道题。需要使用更高级别的数学知识,例如代数方程式来解决。
一年级
数学,笑马做
一道加法题
时,把28
写成了
23,结果得70,正确的结果是多...
答:
70-23+28 =47+28 =75 或28-23=5 70+5=75
小学
一年级
上册数学期末试卷三则精选
答:
一、 填空题(24分,
1
-8每空0.5分 )1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。2、14前面
一个
数是( ),与20相邻的两个数是( )和( )。3、在16这个数中,个位上的数是( ),表示( )个( );十位上的数是( ),表示( )个( )。4、从右边...
一年级
数学看图列式黑白怎么列
答:
第一类:加法问题 (
1
)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,通常是写
一道加法
算式,如果
题目
给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。如下 如果是两道,你还可以
写成
5+7=12 (2)这类问题因为有大括号和小问号的提示,...
棣栭〉
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4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
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