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my birthday教学设计
高中英语优秀
教学设计
五篇
答:
高中英语优秀
教学设计
篇 1 一、教学设计意图 在《高中英语新课程标准》中讲到“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力;要有利于学生学会运用多种媒体和信息源,拓宽学习渠道并形成具有个性的学习方法...
《When is your
birthday
》单元
教学设计
答:
《Whenisyourbirthday》单元
教学设计
单元目标与要求1、掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词datehappyageoldbirthdaypartytripartfestivalChinesemusicyear,了解speechcontesthowoldbasketballgamevolleyballgameschooldayyearold及八个人名。2、熟练掌握并应用下列句型Whenisyourbirthday?
Mybirthday
is…/I...
下学期英语
教学
案例
设计
借鉴
答:
3. 在听第一段录音,学习Happy
birthday
T: Today is Sam’s birthday.John is coming.What does John say? Let’s listen and choose.引出Happy birthday !并用分组读,男女生读,以及chant 的形式
教学
。 T:Today is Sam’s birthday. Let’s sing: “Happy birthday, Happy birthday, Happy birthday to y...
大班情境英语
教案
答:
吉姆:好啊!欢迎来我家(Welcome To
My
Home) 大班情境英语
教案
2 一、目的:通过会话展示小朋友在客人面前懂礼貌、大方、彬彬有礼和对朋友友善的精神风貌。 二、过程:人物——Betty、李艳(The bell’s ringing.)Betty: Who’s that?Li Yan: It’s me. Li Yan.Betty: Hello. Li Yan. Welcome to
my
home....
小学英语
教学设计
课件(5篇)
答:
5.小学英语
教学设计
课件 一、教材分析: 本单元的重点学习内容之一是12个月份的名称,包括了听说认读。学生听说问题不大,但是要认,甚至是缩写,对中下生还是存在比较大的困难。本
教案
从有趣的“Let us chant”引出12个月份的名称,通过背诵、默写,使学生轻松掌握。本单元的主题句:When is your
birthday
? 因为是学...
英语一年级下册
教学设计
三篇
答:
教学
准备: 1、Sarah,Mike,wu yifan的头饰。 2、生日蛋糕模型(或手做)。 3、用纸盒做的两个骰子。 4、1-10数字卡片。 5、课件。 教学步骤: 1、Warm—up (1)师生之间互相问候。 2、Presentation (1)通过“Happy
Birthday
”的歌曲,引出“
birthday
”和“ Happy birthday!”并带读。(启发学生注意观察“birthday...
小学英语冀教版五年级英语说课稿
答:
·一、说内容:我说的内容是PEP BOOK五年级下册PEP BOOK6 Unit3
My birthday
的A. Let’s talk部分。二、说目标:
教学
目标:(1... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:521 推荐程度: 『小学英语说课』pep小学英语五上《What can you do ?》说课稿 ·一、 说教材今天我说课的内容是人民教育出版社...
如何让小学英语
教学
目标明确而恰当
答:
一、教学目标的定义及在
教学设计
中的作用从教学目标的层次来看,教学目标可分为宏观(即学校教育目标)、中观(课程目标)及微观(单元或课时目标)三个层次。对广大教师而言,我们主要关注的是微观教学目标,即单元和课时教学目标的确定和表述。从国际教育研究领域来看 , 教学目标可分为行为目标、生成性目标、表现性目标三类...
英语
教学设计
案例借鉴三篇
答:
教学
过程: Step1 Preparation 1.复习、感知英文数字单词:Sing the song“Ten Little Candles”。 2.Free talk T: Hello! How are you? Nice to meet you . T: How old are you? 3.T: Last class, we went to Sam’s
birthday
, Sam has many gifts, Let’s count. 课件出示一张礼物图片,数一数,...
英语的
教案
7篇
答:
英语的
教案
篇1 小学四年级下学期的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模仿外语的语音语...
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