66问答网
所有问题
当前搜索:
3-6岁儿童发展指南科学
实施《
3-6岁儿童
学习与
发展指南
》应坚持几大原则
答:
实施《
3-6岁儿童
学习与
发展指南
》应坚持三大原则:1.遵循幼儿的发展规律和学习特点。2.关注幼儿身心全面和谐发展。3.尊重幼儿发展的个体差异。
3-6岁儿童
学习与
发展指南
的意义
答:
正确领会和理解《
指南
》的理念和要求,熟知
3-6岁
幼儿的身心
发展
特点和行为表现,是每一个学前教育工作者最基本的专业知识和实践能力要求。《指南》出台对全面提高广大幼儿园教师的专业素质和教育实践能力具有重要的指导意义。 第三,贯彻落实《指南》是普及
科学
育儿知识,防止和克服“小学化”倾向的有效手段...
实施《
3-6岁儿童
学习与
发展指南
》应坚持几大原则
答:
而不要片面追求某一方面或几方面的
发展
。
3
.尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异,支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《
指南
》呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿....
如何在一日活动中
科学
的实施
3-6岁儿童
学习与
发展指南
答:
贯彻落实《
3-6岁儿童
学习与
发展指南
》实施方案的方法:1.自我学习。要求全体保教人员自学《指南》,在通读、精读、研读的基础上,对照《指南》进行反思调整。2.开展“园本培训”活动。以教研组、年级组为单位,针对学习贯彻时遇到的困惑,有选择有目的地展开园本培训。3.分层次培训。组织骨干教师、教研...
3
到
6岁
幼儿园指导纲要
答:
为了全面落实《3—6岁儿童学习与
发展指南
》精神,不断提升
3-6岁儿童
的教养水平,营造全社会关注、重视、支持3-6岁儿童学习与发展的良好氛围,引领广大幼儿教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点,全面提高
科学
保教水平,有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,全面提高幼儿...
3-6岁儿童
学习与
发展指南
哪个出版社出版的
答:
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施
科学
的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展;于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《
3-6岁儿童
学习与
发展指南
》,对防止和克服学前教育“小学化”...
3
~
6岁儿童
学习与
发展指南
的社会领域目标是什么?
答:
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地
发展
起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。(一)人际交往 目标1 愿意与人交往
3
~4岁 4~5岁 5~
6岁
1. 愿意和小朋友一起游戏。2. 愿意与熟悉的长辈一起活动。1. 喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小...
3
至
六岁
幼儿应该怎么教育呢?
答:
3至
6岁儿童发展
与
指南
内容是从健康、语言、社会、
科学
、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展。每一个孩子的发育阶段不同,在幼儿园期间的话,注意主要还是以行为习惯的养成为主的。注意养成良好的饮食习惯,作息规律,还有就是学习态度。《指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该...
有关
3-6岁儿童发展
与
指南
得教育笔记
答:
《
指南
》从健康、语言、社会、
科学
、艺术五个领域描述幼儿的学习与
发展
。分别对
3
~4岁、4~5岁、5~
6岁三
个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。教师在实际教育教学过程中,可以根据自己班级孩子的年龄段,参考《指南》的内容...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜