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26西门豹治邺复述课文
西门豹治邺
讲了什么故事?
答:
西门豹治邺
简要
复述课文
内容如下:《西门豹治邺》是荀子所著。这篇课文提到,西门豹为了治理国家,被视为一位杰出的政治家,采取了一种温柔而克制的政策,不仅治理有效,还使各地的人民和平相处,生活安定。作品原文 魏文侯时,西门豹为邺令。豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。长老曰:“苦为河伯娶妇,以...
西门豹治邺
讲了一个什么道理?
答:
西门豹治邺
简要
复述课文
内容如下:《西门豹治邺》是荀子所著。这篇课文提到,西门豹为了治理国家,被视为一位杰出的政治家,采取了一种温柔而克制的政策,不仅治理有效,还使各地的人民和平相处,生活安定。作品原文 魏文侯时,西门豹为邺令。豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。长老曰:“苦为河伯娶妇,以...
复述西门豹治邺
?
答:
两千多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。中心思想本文通过写两千多年前,
西门豹治邺
时,破除迷信兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋,以民为本,敢作敢为,与民做主,为民除害的形象。这...
“
复述西门豹治邺
50字?”
答:
两千多年前,
西门豹
管理
邺
(今河南安阳市北,河北临漳县西)那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。一、原文选段 西门豹即发民凿十二渠,引河水灌民田,田皆溉。当其时,民治渠少烦苦,不欲也。豹曰:“民可以乐成...
简述
复述课文
的方法
答:
复述时要分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。简要复述就是抓住课文的主要内容,比较简洁地
复述课文
。简要复述要做到分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。以《
西门豹治邺
》一文为例,课文有三个故事情节,分别是:“摸清底细”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。“惩治巫婆和...
怎样才能把
课文
简要地
复述
出来?
答:
复述时要分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。简要复述就是抓住课文的主要内容,比较简洁地
复述课文
。简要复述要做到分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。以《
西门豹治邺
》一文为例,课文有三个故事情节,分别是:“摸清底细”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。“惩治巫婆和...
复述
时要分清什么,什么重点复述,什么可以适当省略。
答:
复述时要分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。简要复述就是抓住课文的主要内容,比较简洁地
复述课文
。简要复述要做到分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。以《
西门豹治邺
》一文为例,课文有三个故事情节,分别是:“摸清底细”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。“惩治巫婆和...
复述课文
时要注意什么?
答:
复述时要分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。简要复述就是抓住课文的主要内容,比较简洁地
复述课文
。简要复述要做到分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。以《
西门豹治邺
》一文为例,课文有三个故事情节,分别是:“摸清底细”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。“惩治巫婆和...
部编版四年级上册语文
西门豹治邺
教案5篇
答:
在战国时期有个地方叫邺,当地的人认为洪涝是河伯所为,我们今天来学习《
西门豹治邺
》这一课,看看到底是不是这样?(板书课题) 二、自由读
课文
,整体感知。 1、学生用自己的方式读课文,教师出示要求 (1)读准字音,拿不准的可查字典或请教老师。 (2)画出生字新词,反复读一读,并试者联系上下文理解。 (3)这篇...
西门豹治邺
评课优缺点及建议
答:
评课优缺点及建议:在教学《
西门豹治邺
》第一课时时,我始终围绕这样一个目标:搭建支架,让学生的简要复述能力实现软着陆。为什么会有这样的一个目标定位?《西门豹治邺》是统编义务教育教科书四年级上册第八单元的第二篇课文,这个单元的语文要素是“了解故事情节,简要
复述课文
”。其核心就是“复述”。...
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