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22减8等于3动两根等式成立
动两根
,使
等式成立
?
答:
见图
怎样
移动两根
火柴使
等式成立
?
答:
方法:把8中间的火柴移到11的中间作为减号,使
等式
变成:1-1+0 = 0。具体如下图所示:巧移火柴棒的技巧:要知道动一根会变成什么数,比如加一个或者
减
一根会成什么数,然后看符号,最后分析几个数的关系,数要是不行,就考虑符号,一般都是变数的题。
2 2
=
8移 动
一根火柴使
等式成立
2-2
=0 拿去8字中间的一横,到前面作减号...
答:
对
怎样
移动两根
火柴使
等式成立
?
答:
第一种解法:可以将数字6的中间那一横拿走放在右侧缺口处,将6转变为0,使
等式成立
:0+4=4。第二种解法:可以将+号的那一竖拿走放在6的缺口处,使6变为8,等式成立:8-4=4。火柴棒算法游戏:玩火柴棍游戏,对儿童智力的影响:一、火柴棍游戏锻炼了儿童的动手能力。二、火柴棍游戏增强了儿童的...
移动两根
火柴使
等式成立
答:
6+1=7,把9上面的火柴移到下面改成6,7的火柴移调掉一根变成1,移调的一根到
等式
后面变成7。
22
-12=1
移动
一根火柴使
等式成立
答:
把12的1放在2的后面,变为
22
-21=1 例如:1、将
等式
进行翻转变成:1161=926+825。2、
移动
“1161”中“6”左下方的一根火柴,让6变成5。把这根火柴放到“1161”的第二个“1”上,使它变成7,等式就
成立
了。最后式子变为:1751=926+825。
8-
3
=16
动两根
火柴
等于
多少?
答:
从这个式子分析啊,它是两个小的数,最后变成一个大的数。我们可以这样想它一个减号,你首先一个减号变成一个加号,就是几加几
是等于
几,然后
减
16的话1就不用动,然后6可以变形,6的话取一根火柴变形,6取掉一根,最简单的就是5把那根加加到那个减号上就变成了加号。这个情况就是8+
3
=15,然后...
55乘26
减
5
等于
815
答:
55乘26减5
等于
815如下:55×26-5=815
移动两根
火柴使
等式成立
?把55变成35,把815变成915,把815移出的火柴挪到减法中,所以最后
是
35×26+5=915。55×26-5=815移动两个火柴使等式成立这道题,主要考验的是大家对等式性质的理解。等式形式:等式两边同时加上(或
减去
)同一个整式,等式仍然成立。等式...
3
+6+9=15
移动两根
火柴使
等式成立
?
答:
把第二个加号中的一竖拿去,使加号变成减号;再把这一根放到
3
的左上角,使3变成9;然后把算式中的第
三
个数(9)里面的一横顺时针旋转90度,使9变成0。这样,这个算式就变成了:9+6-0=15
1+5=7挪动
两根
数字棒,使
等式成立
,学霸不会做,学渣却提笔完成
视频时间 02:07
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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