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2-7岁是什么阶段
2
、
7岁
幼儿处于
什么阶段
答:
1. 2至7岁幼儿处于前运算阶段
,这是儿童认知发展的第二个阶段,继感知运动阶段之后。2. 在前运算阶段,儿童开始运用符号来表征事物,这标志着他们认知能力的重要进步。他们能够使用语言中的字眼来代表人、地点或事件等。3. 瑞士心理学家皮亚杰是儿童认知发展理论的重要研究者,他将儿童从出生到15岁的智...
2
、
7岁
幼儿处于
什么阶段
答:
前运算阶段2~7岁的儿童处于该阶段
,这时儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统,比如用特定的字眼来代表人、地点或事件。瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力发展划分为四个阶段。前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。在这个阶段,儿童通过...
皮亚杰认为
2-7岁
儿童处于
什么阶段
答:
2.前运算阶段(2-7岁)特征
:①“万物有灵论”(泛灵论):小孩认为所有东西都是有生命。(例:踩草坪,小草会哭;砍树,树会疼;摔倒了跺地板)②一切以自我为中心(重复、独白、集体独白):只能从自己的角度看问题,不会站在别人的角度(例:三山实验;把自己喜欢的东西送给喜欢的人)。③思维具有不可逆...
前运算
阶段
的儿童思维特点
是什么
?简答题
答:
前运算阶段儿童是2-7岁
,这个时期的儿童的思维特点如下:1、儿童具有表现思维:表象思维是受控于右脑的反射结果帧及反射结果的总结,此时的思维停留在事物表面。2、有运用符号的能力:可以运用语言符号,身体动作等来表达自己的心情。3、其智力活动处于表象水平:此阶段的儿童智力也停留在表象阶段,没有深层...
2-7岁属于什么
运算
阶段
答:
前运算阶段
。运算阶段是皮亚杰的认知发展理论中提出的阶段,其中2-7岁的孩子属于前运算阶段。阶段是事物发展过程中划分的段落。
皮亚杰四个发展
阶段
答:
1、感知运动阶段(出生-2岁)。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。本阶段主要特点是:儿童只是依靠感知动作适应外部世界,构筑动作格式。本阶段儿童在认知上的主要成就是:主体和客体分化和因果联系的形成。
2、前运算阶段
(2-7岁)。较之前一阶段其质的飞跃表现在:由于信号功能或象征功能的...
皮亚杰把儿童思维发展分为四个
阶段
,每个阶段的主要特点
是什么
呢?
答:
皮亚杰把
前运算阶段
又划分为两个阶段:前概念或象征思维阶段(2~7岁)和直觉思维阶段(4~7岁)。这一阶段儿童思维的特点主要体现在以下几个方面:早期的信号功能 :表象符号-延迟模仿与语言符号 泛灵论和自我中心主义:自我中心主义指儿童完全以自己的身体和动作为中心,从自己的立场和观点去认识事物,...
皮亚杰认为
2-7岁
儿童处于
什么阶段
答:
2.
前运算阶段
(2-7岁)的特征是孩子会表现出“万物有灵”的观点,即他们认为所有事物都有生命。例如,他们可能会认为草地会感到疼痛,或者玩具会有情感。此外,这个阶段的孩子往往以自我为中心,难以理解他人的视角。他们还不能理解逆向操作的概念,并且缺乏守恒意识,无法理解数量或质量的恒定性。他们的...
根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7到11
岁属于哪个阶段
答:
1、感知运动阶段 (0 ~2岁): 儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用,一般在9-112月,儿童获得客体永恒性。
2、前运算阶段
(2~7岁) : 儿童进入智慧发展阶段,思维已表现出了符号性的特点,但其思维具有具体形象性、不可逆性、自我中心等特征,尚未获得守恒的概念,存在泛灵论的思维。3、具体运算...
皮亚杰划分的儿童心理发展
阶段
包括
答:
1、感知运动
阶段
(出生-
2岁
):在这个阶段,婴儿通过感官和运动反应来探索和认知世界。以口感和视觉为主要感官。这一阶段的婴儿主要关注于自己的感受、动作和周围的物体。随着感官和运动能力的逐渐增强,婴儿开始发现周围的世界也有规律性,并能通过基本的事件预期来解决问题。2、前运算阶段(
2-7岁
):在...
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